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阅读下列材料 材料一:初,骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还 ——《汉书•张骞传...

阅读下列材料

材料一:初,骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还

——《汉书•张骞传》

材料二:

材料三:从2013年到2014年,习近平主席提出“一带一路”(“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”)的战略构想,正在世界各国人民心中落地生根。复兴丝绸之路,一幅横贯东西,共谋发展的宏伟蓝图正在铺展开来。

请回答:

(1)材料一反映的是哪一历史事件?“初行”的目地是什么?这个人身上的什么精神值得我们学习?

(2)根据材料二可知,汉代丝绸最远可以运到A国,写出该国的名称。丝绸之路在历史上有什么重要作用?

(3)丝绸之路上的西域在地理上相当于我国今天的什么地方?它正式归属中央政权

(4)的统治之下并成为中国领土不可分割的一部分的标志性事件是什么?

(4)材料三告诉我们,中国和丝路沿线国家开始复兴丝路,振兴经济。为复兴此通道,你有何好的建议。

 

(1)张骞通西域;联络大月氏夹击匈奴 爱国,不怕困难,百折不挠;(只要言之有理既给分) (2)大秦(古罗马); 古代东西方往来的大动脉,促进了中国与其他各国和地区的贸易与文化交流。 (3)新疆; 公元前60年,西汉政府设西域都护 (4)保护丝绸之路的文物古迹、坏境等(只要言之有理既给分) 【解析】 (1)结合所学知识可知,材料一反映的是公元前138年,张骞出使西域。目的是联络大月氏夹击匈奴,去十三岁”表明时间长,“唯二人得还”说明过程艰难。体现了张骞报效祖国、不畏艰难险阻、勇于开拓的精神。 (2)根据材料二的图片内容,结合所学知识可知,汉代丝绸最远可以运到大秦,丝绸之路古代东西方往来的大动脉,促进了中国与其他各国和地区的贸易与文化交流。 (3)结合所学知识可知,丝绸之路上的西域在地理上相当于我国今天的新疆,公元前60年,西汉政府设西域都护,从此以后,西域正式归属中央政权。 (4)结合所学知识可知,材料三告诉我们,中国和丝路沿线国家开始复兴丝路,振兴经济。为复兴此通道,我认为应该保护丝绸之路的文物古迹、坏境,积极促进丝绸之路的各国之间的经济文化的交流和往来,使丝绸之路充分发挥作用。  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

材料一:……惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚……

﹣﹣毛泽东《沁园春•雪》

材料二:汉初分封的诸侯国,势力逐渐膨胀,对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑,和天子一样威风。……

﹣﹣摘自人教版历史七年级上册

(1)“秦皇汉武”分别指的是哪一历史人物?

(2)你知道秦皇、汉武在经济方面实施的相同措施是什么吗?他们在思想统治方面又分别采取了哪些措施?

(3)材料二反映了汉初社会的哪一问题?汉武采取了哪一措施解决了这一问题?

 

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阅读材料,结合所学知识回答问题

材料一 由分立趋向统一的春秋战国时期,造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家,学术思想繁荣,形成了“百家争鸣”的局面。其中,对后世影响最大的思想家是孔子。

材料二 如下图

(1)据材料一,指出孔子创立什么学派?其思想的核心是什么?

(2)孔子的弟子把他的言行整理成一本什么书?

(3)材料二图中的人是战国时期各学派的代表人物,以下是他们的核心思想,请对号入座,把他们的名字填在横线上。

①主张互爱互利,反对不义战争;     ②认为历史是向前发展的,主张以法治国     

③认为人不能战胜自然,对现实人生采取乐天安命的态度;     ④民为贵,君为轻,主张实行“仁政”;     

(4)“百家争鸣”对当时产生了怎样的影响?

 

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两晋南北期时期,曾经统一过北方的少数民族政权是(  )

A. 西晋、北魏    B. 前秦、北魏    C. 曹魏、北魏    D. 前秦、东晋

 

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《齐民要术》的内容不包括(  )

A. 生产技术和生产工具要不断进行改革

B. 介绍了我国的山川河流的走向

C. 农、林、牧、副、渔的生产技术和生产方法

D. 农业生产要遵循自然规律,要抓紧农时,因地耕作

 

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遒媚劲健,绝代更无飘若浮云,矫若惊龙是后人对哪位书法家书法的评价?

A. 柳公权    B. 米芾    C. 赵孟頫    D. 王羲之

 

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