七年级二班同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时，拍摄了一组青铜器的图片，从中不能得到的历史信息是
A. 青铜铸造业规模宏大组织严密
B. 青铜器种类繁多，用途广泛
C. 青铜器物具有重要的史料价值
D. 青铜铸造业的工艺水平高超
“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家·……是谓小康。”下列最能说明“天下为公”转变为“天下为家”的政治现象是
A. 世袭制代替禅让制
B. 任人唯亲取代选贤与能
C. 修建城池和制定制度
D. 原始部落制的衰落
海内外华人每年都会举办拜祖大典、寻根节、高层论坛等系列活动纪念炎帝、黄帝，如湖北省随州市举办的世界华人炎帝故里寻根节等，这些纪念活动现已成为炎黄子孙寻根团聚的重大节日。世界华人隆重纪念炎帝、黄帝是因为他们
A. 教民开垦耕种
B. 发明了文字
C. 是中华民族的“人文始祖”
D. 编制了乐谱
对历史遗迹的考古发现，是研究史前历史的主要证据来源。1973年在长江流域浙江余姚某遗迹发掘出距今（2019年）七千年左右的稻谷、谷壳、稻秆和稻叶等遗物。据此判断生活在该遗址的是
A. 元谋人
B. 北京人
C. 半坡居民
D. 河姆渡居民
世界近代史是一部资本主义制度产生、确立和不断发展的历史，某同学使用主题式学习方法复习世界近代史，请根据所学知识，完成下列问题
任务一（构建结构）
（1）请在下列结构图中，填上合适的内容。
任务二（梳理史实）
（2）欧美主要资本主义国家分别通过不同的方式走上了资本主义道路，建立了适合本国国情的资本主义制度，请完成下列知识结构图。
（3）工业革命使生产力获得迅猛发展，社会面貌发生翻天覆地的变化，但也使多种矛盾激化，引起社会动荡，18世纪中期以后，世界上有几种主要矛盾？
任务三（史论结合）
在时代发展的过程中，能够抓住潮流的国家，就能抢占发展的优势，成为那个时代的领头羊。结合所学知识，回顾英美两国崛起之路。
（3）试从政治、经济两个角度分析英国在17到19世纪成为世界发展领头羊的原因。
（4）美国这个国家虽然只有两百多年的历史，但却演绎了“从蚂蚁到大象”的大国崛起之路。请为18到19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明。
论点 | 史实 |
争取民族解放 | A |
维护国家统一 | B |
领先科技发展 | C |
（5）通过上述探究活动，你有哪些收获？请简要谈谈。
19世纪60年代，日俄两国走上了资本主义道路，成为世界大国。阅读下列材料，回答问题
材料一 150多年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机；日本启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍……日本另一学者井上馨提出要“化我国为欧洲帝国，化我人为欧洲国民”。一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久，天皇实行了一系列改革，最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。
——摘编自《世界通史》
材料二 俄国1861年农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源；获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力；农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。
——摘编自《世界史》
（1）材料一中日本天皇进行的这场改革史称什么？结合材料并根据所学内容，指出这场改革的内容及影响？
（2）俄国进行1861年农奴制时在位的沙皇是谁？据材料二，指出俄国这场改革为资本主义的发展提供了哪些条件？
（3）综合上述材料，日本、俄国成为世界性大国的共同原因是什么？
