“夫史之称美者，以叙事为先。”阅读材料，回答问题。
材料一 孔子路过泰山脚下，发现有个妇人在坟墓旁哭得很悲伤。孔子派学生子路去问她：“你哭得这么伤心，是不是不止一次遭到这样的不幸了？”她说：“是啊！以前我公公死在老虎口中，我丈夫也死在老虎口中，现在我儿子又被老虎咬死了。”孔子问：“那你为什么不离开这里呢？”妇女回答说：“（因为）这里没有残暴的统治。”孔子对学生们说：“你们要记住，残暴的统治比老虎还要可怕啊！”
——译自《十三经注疏》本《礼记·檀弓下》
（1）材料一中的故事反映出孔子思想的核心是什么？他开创了哪家学派？
材料二 有一天，子路对孔子说：“先生所教的仁义之道，真是令人向往！我所听到的这些道理，应该马上去实行吗？”孔子说：“你有父亲兄长在，你怎么能听到这些道理就去实行呢！”过了一会儿，冉有也来问同样的问题，孔子却说：“应该听到后就去实行。”这时，站在一边的公西华被弄糊涂了，不由得问孔子原故。孔子说：“冉有为人懦弱，所以要激励他的勇气；子路武勇过人，所以要中和他的暴性。”
——译自《先进》
（2）材料二的故事反映孔子怎样的教育思想？他对中国古代教育发展的最大贡献是什么？
材料三 像苏格拉底和释迦牟尼一样，孔子死后，他的言行被弟子编纂成书。其实也可以叫孔子谈话录，因为的确如此。孔子曾身居高位，担任一个非常重要的角色......使三国达成了和平协议，说服他们摧毁兵器，承认这里的首领为君王。这种经历让他有了使命感，授统治者以德，重建文明。
——《百家争鸣，孔子的使命》
（3）材料三中所说的“孔子谈话录”指的是什么？请引用材料中的一句原话说明孔子的使命是什么？
游历西安，站在“____________”的起点，寻踪这条沟通欧亚陆上交通道路;赤壁怀古，可以感叹昔日之战为________局面的形成奠定了基础。
西汉文景时期实行休养生息政策，出现了政治清明，经济发展，人民生活安定的治世局面，史称“_________”;东汉光武帝统治后期，社会安定经济发展，史称________。
战国时期，学术思想领域非常活跃，形成了________的局面;汉武帝为了加强思想统一，接受________(人物)“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想。
南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，开凿了许多石窟。其中最著名的的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。（ ）
汉武帝在洛阳兴办太学，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才。
