图是中国人民银行以“传统文化”为主题发行的特种纪念币。币面中的人们劳作的目的是为了
A. 抗击秦国
B. 反击突厥
C. 遏制鲜卑
D. 抵御匈奴
公元前221年，秦朝完成中国历史上第一次政治大一统。换种历史时间表述，此事发生在
A. 公元前2世纪前期
B. 公元前2世纪后期
C. 公元前3世纪前期
D. 公元前3世纪后期
某班同学在学习“商鞅变法”时，排练了生动形象的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是
A. 小明：出身贵族的人，爵位保持世袭
B. 小丽：努力种田的人，可以免除徭役
C. 小红：土地属于私有，可以自由买卖
D. 小强：军功卓著的人，授予爵位、田宅
（题文）某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动，他们拟定了以下研究主题，其合适的是（ ）
A. 新旧交替：社会剧烈变革的时代 B. 反抗暴秦：宁有种乎的悲壮呐喊
C. 儒家学说：奠定传统文化的根基 D. 逐鹿天下：争夺帝位的楚汉之争
湖北大冶铜绿山战国铜矿遗址出土的采掘工具共14件，其中铁制工具13件（计铁斧4件，铁锤2件，六角形铁锄2件，缨1件，铁钻3件，铁耙1件），另一件是木槌。这说明当时
A. 青铜时代已经结束
B. 精耕细作技术的成熟
C. 牛耕得到较快推广
D. 铁器的使用更加普遍
春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观，为塑造中华民族的民族性格奠定了基础。下列与儒家、法家、道家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是
A. 君子、隐士、英雄
B. 英雄、隐士、君子
C. 君子、英雄、隐士
D. 英雄、侠客、君子
