阅读下列材料，回答问题：
材料一 他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……他以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达。芬奇，而达。芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
﹣﹣侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料二 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
﹣﹣陈乐民《欧洲文明十五讲》
（1）依据材料一并结合所学知识，写出他用“新奇的目光”绘画出的一位“白富美”的时尚作品。
（2）依据材料二并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物和环球航行第一人。美洲被发现后，欧洲殖民者便开始了殖民扩张和殖民掠夺，写出体现这一性质的典型事例。
（3）材料一和材料二反映了那是一个发现“人”和发现“世界”的火热时代，它们各指什么重大事情？这两大事情之间有何关联？引发两大发现的共同原因是什么？
阅读下列材料，回答问题：
材料一 凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若已身死，应退田者，每至班年，即从收授。
﹣﹣《田令》
材料二 农民必须给国家交谷（租）；农民必须给国家服劳役（庸）或纳布代役；农民必须给国家交土特产（调）。男子还必须服兵役，兵器本人自备，军权归属中央。
材料三 改革之后，大和正式改名日本国，意为“日出之处的国家”……
（1）以上条款中有关经济制度的内容应属于中国哪个朝代？
（2）后来，这些法令传到哪个国家？作为哪一次改革的重要内容？
（3）该国这次改革产生了怎样的重大社会变革？
（4）此次改革体现了该民族具有怎样鲜明的民族特点？并举一具体事例说明。
（5）据此，正处于伟大民族复兴的中华民族，应如何对待世界其他国家的优秀文化成果？
下图人物是 ，他的代表作是 。
识图并回答下列问题
（1）填字母：法老的故乡在 ；《荷马史诗》的创作地在 。
（2）观察古代亚非欧早期文明出现地区，他们在地理环境上有什么共同特点？提示：ABC从右到左在亚洲，DE从右到左在欧洲，F在非洲。图上字母有点小，使劲看。
阅读下列图表后判断：
宗教名称 | 创立时间 | 地点 | 创建者 | 基本教义 | 经典 |
佛教 | 前6世纪 | 古印度 | 乔达摩•悉达多 | 宣扬因果报应，提倡禁欲修行，主张众生平等 | “三藏“ |
基督教 | 1世纪前后 | 巴勒斯坦 | 耶稣 | 崇拜上帝，忍受苦难，相信天堂地狱 | 《圣经》 |
伊斯兰教 | 7世纪 | 阿拉伯半岛 | 穆罕默德 | 崇拜安拉，顺从“先知“，遵循善意行事就能升入天堂 | 《古兰经》 |
以下结论是从以上材料中得出的，请在对应题号后填“A”；违背了以上材料所表达的意思的，请在对应题号后填“B”；是以上材料没有涉及的，请在对应题号后填“C”。
（1）佛教是最有影响力的世界宗教之一。 ；
（2）三大宗教都创建于亚洲。 ；
（3）基督教与伊斯兰教在教义上有相似之处。 ；
（4）佛教的创立比穆罕默德创建伊斯兰教早1个世纪。 ；
（5）伊斯兰教尊奉释迦牟尼为先知，把《古兰经》作为经典。 。
新航路开辟后，真正的“世界历史”开始了，“从此，国别和种族为主的地域性历史开始演变为真正意义上的统一的世界历史……人类社会终于迎来了近代的曙光。”其确切理解应该是
A. 资本主义殖民体系建立 B. 资产阶级革命时代到来
C. 资本主义世界市场形成 D. 世界从此由分散走上整体
