一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
（艺术篇）
材料一
（1）图一的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，它被称为 ；汉字书写在____（朝代）以后成为书法艺术。图二是 的书法作品，他将书法艺术提高到一个新的阶段。
（思想篇）
材料二 子曰：“唯仁者能好人，能恶人”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人”
——《论语》
（2）以上材料体现了孔子怎样的思想主张？谈谈这种思想主张对当今社会有什么作用？
（科学篇）
材料三 中医养生是我国传统文化的瑰宝，……我国传统养生强调人与自然关系的和谐，“道法自然”是中医养生的基本要求，天人合一、阴阳平等、身心合一是中医养生观的三大法宝：
（3）东汉时期，一套“道法自然”的医学体操诞生，请写出该体操的名称；同时期产生的一部医学著作全面阐述了中医理论和治病原则，这部著作是什么？
（感悟篇）
（4）综合以上探究，为传承和弘扬传统文化我们应该做些什么？
纵观古今中外的历史，我们可以发现，改革（变法）是历史发展的鲜明主题，是社会发展的强大动力。为此某校初一历史兴趣小组开展“中国古代改革（变法）”专题探究活动，请你阅读材料，参与下列活动。
材料一：商鞅变法中规定：建立县制，由国君直接派官吏治理……废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡……
材料二：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”
——《魏书》
（1）根据材料一指出，商鞅变法中确立封建经济制度的关键措施是什么？
（2）根据材料二回答“魏主”是谁，他把首都从平城迁往何处？
（3）结合所学知识回答，孝文帝是如何学习汉族先进文化的？
（4）请分别写出商鞅变法、孝文帝改革的重大作用。
（1）歌星刘德华唱的《中国人》中有一句歌词说：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦”，可见我国有着悠久的历史。我国境内目前已知的最早人类来源于黄河流域。（ ）
（2）春秋时期道家的代表人物是老子，他认为人们应顺应自然；世间的事物都有其对立面，对立的双方可以相互转化。他在政治上主张“无为而治”。 （ ）
（3）人们常称北京一带为燕蓟之地、山东为齐鲁大地、山西为三晋之地主要源于世袭制。（ ）
（4）公元前207年，刘邦、项羽领导的农民军推翻了秦朝，建立了西汉。（ ）
（5）三国两晋南北朝时期，统一过北方的少数民族政权有曹魏、前秦、北魏和北周。（ ）
官渡之战、赤壁之战和淝水之战的共同点是（ ）
A. 都奠定了统一北方的基础 B. 都是以少胜多的战例
C. 战场都在北方地区 D. 奠定了三国鼎立的局面
下列关于我国三国两晋南北朝时期科技文化艺术成就搭配错误的是
A. 王羲之——《兰亭序》 B. 顾恺之——《洛神赋图》
C. 祖冲之——《大明历》 D. 贾思勰——《水经注》
课本剧是学生喜闻乐见的学习方式，但不应背离学科的严谨性。下面是某班同学编演的三国两晋南北朝历史剧的相关信息，其中符合史实的是（ ）
A. 一位商人携带五铢钱前往南海郡做生意 B. 不少胡人会说汉语，汉人用上了胡床
C. 各地官员均用大篆体写告示 D. 农民用耒耜耕地
