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阅读下列材料,回答问题。 材料:诏书规定:第一,效法……的均田制,实行“班田收授...

阅读下列材料,回答问题。

材料:诏书规定:第一,效法……的均田制,实行“班田收授法”。废除贵族对土地和部民的私有权,改土地、部民为国有;国家计口授田,对于6岁以上的公民,每6年按人口班给口分田一次,男子每人2段(相当于3.5亩),女子为其2/3,奴碑受相当于自由民的'/3,所班田地不得买卖,死后归还政府。第二,关于租税,效法……租庸调制,受田农民必须向国家交谷(租)服劳役或纳布代役(庸),交地方土产(调)。第三……

请回答:

(1)材料反映的是日本历史上哪一次改革的内容?此次改革日本学习的是中国的哪个朝代?

(2)这次改革对日本有什么影响?当时在位的天皇是谁?

(3)日本通过效仿中国改革取得了成功,在今天对我们国家建设有何启示?

 

 

(1)大化改新;唐朝。 (2)大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家(或者大化改新使日本由奴隶社会转化为封建社会);孝德天皇。 (3)启示:善于学习别人的长处,在借鉴的基础上形成自己的特色;我们进行社会主义现代化建设要坚持改革开放,学习外国先进技术和管理经验;实施科教兴国战略,重视教育,培养人才;发展经济等。 【解析】 (1)依据材料“第一,效法……的均田制,实行“班田收授法”。第二,关于租税,效法…..租庸调制”,结合所学知识可知,材料反映的是日本历史上大化改新的改革内容;此次改革日本学习的是中国的唐朝。 (2)根据所学知识可知,六七世纪的日本非常混乱,7世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书,仿效中国的隋唐制度,进行大化改新,通过改革,使日本从奴隶制社会向封建社会转变。 (3)此题为开放性试题,言之有理即可。如:善于学习别人的长处,在借鉴的基础上形成自己的特色;我们进行社会主义现代化建设要坚持改革开放,学习外国先进技术和管理经验;实施科教兴国战略,重视教育,培养人才;发展经济等。  
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考点分析:
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(1)莫卧儿王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。

错误;           ;改正:          

(2)公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国,建立者凯撒被元老院授予“奥古斯都”尊号。

错误;           ;改正:          

(3)17世纪下半叶起,英国凭强大的实力最终战胜了荷兰和法国,自诩为“海上马车夫”。

错误;           ;改正:          

(4)1689年,英国发生政变,这次政变史称“光荣革命”。

错误;           ;改正:          

 

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(2)伊斯兰教的创始人是___________

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A. 伦敦

B. 莫斯科

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