14-16世纪的西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别指
A. “光荣革命”和启蒙运动
B. 文艺复兴和启蒙运动
C. “光荣革命”和新航路开辟
D. 文艺复兴和新航路开辟
“我不想变成上帝，或居住在永恒中……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”这句话体现的思想是
A. 禁欲主义
B. 蒙昧主义
C. 人文主义
D. 理性主义
下图是一位少妇的肖像油画，她的神态恬静端庄，她“神秘的微笑”给人们以无限丰富的联想。它的作者是
A. 荷马
B. 但丁
C. 达·芬奇
D. 莎士比亚
12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是
A. 西欧封建等级制度的形成
B. 西欧城市的兴起
C. 大学的兴起
D. 西欧庄园的兴起
下列各项中，不能体现古代东西方文明交流的是
A. 古丝绸之路
B. 马可・波罗来华
C. 阿拉伯人传播阿拉伯数字
D. 法兰克王国建立
古希腊文学的主要成就足史诗、寓言和戏曲。其中古希腊最早的一部史诗，也是目前保存的欧洲最早的文学巨著是
A. 《荷马史诗》
B. 《俄狄浦斯王》
C. 《被缚的普罗米修斯》
D. 《天方夜谭》
