被誉为“欧洲大学之母”的学校位于
A. 牛津 B. 巴黎 C. 威尼斯 D. 佛罗伦萨
建立元首制并使罗马进入帝国时期的独裁者是
A. 凯撒 B. 君士坦丁 C. 屋大维 D. 查士丁尼
欧几里得编写了
A. 《几何原本》 B. 《伊利亚特》 C. 《战争》 D. 《圣经》
《汉谟拉比法典》是哪个国家留给世界的重要文明遗产
A. 古代埃及 B. 古巴比伦 C. 古代罗马 D. 古代印度
符合社会发展需要的先进的和进步的思想文化，有利于人类认识和改造世界，对社会进步、人类发展起着积极推动作用。结合所学知识，回答下列问题。
（1）14世纪至16世纪在西欧掀起的资产阶级思想文化运动的指导思想是什么？这一运动首先发生于哪个国家？
（2）17世纪至18世纪欧洲掀起的第二次思想解放运动是什么？受其影响，18世纪后期欧美发生了哪两次重大的资产阶级革命运动？
（3）19世纪末20世纪初，西方资产阶级民主思想传入中国，开启了近代中国资产阶级民主化之路．请举出在其影响下中国发生的冲击封建专制和封建思想的资产阶级政治（革命）运动和思想解放运动的名称。
（4）科学社会主义是无产阶级的革命理论，社会主义是怎样从理论变成现实的？
（5）20世纪，在中国新民主主义革命时期和改革开放的新时期，中国共产党人把马克思列宁主义同中国革命和建设实际相结合，产生了哪两大思想理论成果？
历史学习的方法多种多样，为提升同学们的学科素养，罗老师运用了不同的方法，设计了如下学案，请你完成相关学习任务。
任务一 （识别史料——寻找历史证据）
（1）史料一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类，它是我们发现历史、解释历史的依据。请你判断下列史料所属的类别。（只填序号）
①南京大屠杀万人坑遗址 ②丘吉尔二战回忆录音 ③青岛一战遗址博物馆
④《凡尔赛条约》原件 ⑤《二战史》
实物史料： ；文献史料： ；口述史料： 。
任务二 （运用史实——归纳历史影响）
（2）完成下表中①②③④处内容的填写。并归纳两个条约对中国的影响。
条约 内容 | 《凡尔赛条约》 | 《九国公约》 | 对中国的影响 |
领土与殖民地 | 无视中国代表提出的正当要求，将德国在中国 ① 的一切特权转给日本 。 | 宣称尊重中国主权、独立与领土完整。 | 1.引发中国的③ 运动，成为新民主主义革命的开端； 2.打破了日本对中国的独霸，使中国重新回到④ 的局面。 |
经济 | 由协约国设立赔款委员会，决定德国赔款的总数。 | 建立和维护各国在华的商务实业② 原则。 |
任务三 （构建联系——阐述历史过程）
（3）请从下面关键词中任选一组，阐述它们之间的内在联系。
一组：第二次工业革命 1924~1929年经济繁荣 五四运动 凡尔赛—华盛顿体系 第一次世界大战 |
二组：1929~1933年经济大危机 罗斯福新政 七七事变 第二次世界大战 |
