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历史学习的方法多种多样,为提升同学们的学科素养,罗老师运用了不同的方法,设计了如下学案,请你完成相关学习任务。

任务一 (识别史料——寻找历史证据)

(1)史料一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类,它是我们发现历史、解释历史的依据。请你判断下列史料所属的类别。(只填序号)

①南京大屠杀万人坑遗址 ②丘吉尔二战回忆录音 ③青岛一战遗址博物馆

④《凡尔赛条约》原件 ⑤《二战史》

实物史料:              ;文献史料:            ;口述史料:       。

任务二 (运用史实——归纳历史影响)

(2)完成下表中①②③④处内容的填写。并归纳两个条约对中国的影响。

条约

内容

《凡尔赛条约》

《九国公约》

对中国的影响

领土与殖民地

无视中国代表提出的正当要求,将德国在中国

        的一切特权转给日本 。

宣称尊重中国主权、独立与领土完整。

1.引发中国的③     运动,成为新民主主义革命的开端;

2.打破了日本对中国的独霸,使中国重新回到④                                    的局面。

经济

由协约国设立赔款委员会,决定德国赔款的总数。

建立和维护各国在华的商务实业② 

       原则。

 

任务三 (构建联系——阐述历史过程)

(3)请从下面关键词中任选一组,阐述它们之间的内在联系。

一组:第二次工业革命       1924~1929年经济繁荣         五四运动

凡尔赛—华盛顿体系       第一次世界大战

二组:1929~1933年经济大危机     罗斯福新政       七七事变

第二次世界大战       

 

 

 

(1)①③④;⑤ ;②。 (2)山东;五四;机会均等;几个帝国主义共同宰割。 (3)第一组:第二次工业革命中美德走在前列,英法发展放缓,帝国主义列强政治经济发展不平衡,为了争夺殖民地和霸权,一战爆发,战败的同盟国被战胜国宰割,世界格局演变为凡尔赛——华盛顿体系。凡尔赛——华盛顿体系中的《凡尔赛条约》无视中国政府提出的正当要求,将德国在山东的特权转给日本,引发中国人民的反帝爱国运动五四运动。战后世界相对和平稳定,第二次工业革命的新成果运用到生产领域,推动1924-1929年的世界经济走向繁荣。 第二组:1929-1933年的经济大危机,引发了严重的政治危机,各国纷纷寻找出路,美国实施了罗斯福新政;加强了国家对经济的干预和指导,逐步摆脱了经济危机,在经济危机的打击下,日本逐渐建立起法西斯政权,世界大战的亚洲策源地形成,1937年7月,日本发动了侵略中国的七七事变,日本、德国等法西斯国家不断扩大侵略,最终引发的第二次世界大战。 【解析】 (1)依据所学可知,按照资料价值的不同,分为第一手史料即直接史料,第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为透视历史问题的史料,包括原始文件、档案、信函、日记、回忆录、照片、文物古迹和其他实物等;第二手史料是经过后人运用一手史料所做的研究及诠释。按照史料的表现形式,将历史史料分为文献史料、实物史料和口述史料。故实物史料是①③④,文献史料是⑤,口述史料是②。 (2)依据所学可知,1919年《凡尔赛条约》无视中国代表提出的正当要求,将德国在中国山东的一切特权转给日本;《九国公约》宣称尊重中国主权、独立与领土完整,建立和维护各国在华的商务实业机会均等原则;巴黎和会上中国外交失败,引发中国的五四运动,成为新民主主义革命的开端;《九国公约》打破了日本对中国的独霸,使中国重新回到几个帝国主义共同宰割的局面。 (3)结合所学知识可知,第二次工业革命中美德走在前列,英法发展放缓,帝国主义列强政治经济发展不平衡,为了争夺殖民地和霸权,一战爆发,战败的同盟国被战胜国宰割,世界格局演变为凡尔赛——华盛顿体系。凡尔赛——华盛顿体系中的《凡尔赛条约》无视中国政府提出的正当要求,将德国在山东的特权转给日本,引发中国人民的反帝爱国运动五四运动。战后世界相对和平稳定,第二次工业革命的新成果运用到生产领域,推动1924-1929年的世界经济走向繁荣。  
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考点分析:
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随着资产阶级革命与改革运动在世界范围内的爆发和迅速扩展,普通民众的生活也发生不少变化。请结合所学知识回答:

材料一:1789年9月,巴黎工商业者瓦尔特手捧《人权宣言》高兴地说:“我们的店铺这回不用担心被别人抢夺了!”

材料二:1865年,农奴出身的伊凡成为圣彼得堡一家机器制造厂的工人。

材料三:1871年12月,10岁的田中一郎与父母到横滨港欢送日本使节出访欧美。

材料四:1921年美国青年哈默在苏联获得了一所石棉矿的特许经营权。同时,在列宁的支持下,成为二、三十年代美苏贸易的核心人物。他在莫斯科度过了将近10年,苏联成了这位亿万富翁的发迹地。

材料五:奥巴马总统就职演说中提到一个美国女性,她就是安·尼克松·库波尔。她出生的那个时代奴隶制度刚刚结束;……她是黑人。

请回答:

(1)材料一中瓦尔特高兴的理由与《人权宣言》的哪项内容有关?

(2)材料二中伊凡身份的变化,说明1861年改革对俄国资本主义的发展有何作用?

(3)材料三中这一场景与什么事件有关?该事件将会给田中一郎的生活方式带来什么变化?(任举一例。)

(4)材料四中哈默作为美国人能在当时的苏俄办企业是因为苏俄正在实行什么政策?

(5)材料五中美国通过什么文献废除了奴隶制?

(6)综合上述材料你认为资产阶级革命与改革有什么作用?

 

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阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。

材料一:2016年7月13日,英国女王伊丽莎白二世任命特雷莎•梅为首相,并授权她组建新一届政府……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,是统而不治的君主。

(1)结合所学知识,判断材料一所反映的是英国的什么政治制度?该政治制度在英国确立的标志是什么?

材料二:最高行政权属于总统,总统兼武装部队总司令,由选举产生,每届任期4年。总统对宪法负责,对立法有否决权,但国会在复议之后若以三分之二以上的多数再次通过此法时,即为有效。……最高立法机构是国会……司法权属于各级法院……最高法院大法官由总统任命,参议院批准,终身任职,他们拥有最高司法权……

﹣﹣摘自人民版教科书《历史》必修一

(2)材料二的规定出自哪个国家的什么文献?该文献的颁布实行确立了怎样的政治制度?

材料三:在权利方面,宣扬人们生来是而且始终是自由平等的;法律是公共意志的表现;各个公民都有言论著述和出版的自由……财产权是神圣不可侵犯的权利。

(3)材料三出自哪一文件?该文件发表在哪个国家的资产阶级革命中?

(4)根据上述材料并结合所学知识,指出17、18世纪世界历史的发展趋势?

 

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第二次世界大战是中国人民第一次取得反抗外国侵略者完全胜利的民族解放战争。(  )

 

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1921年,苏联实行新经济政策,在工业领域的措施是除大企业外,允许外国资本家经营中小企业。     (判断对错)

 

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在明治维新过程中,日本的中下层武士掀起了倒幕运动,推翻了幕府将军的统治。 ( )

 

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