汉代“文景之治”时期，不符合当时社会局面的选项是
A. 政治清明 B. 经济发展 C. 人民生活安定 D. 粮食铜钱非常紧缺
历史故事“缇萦救父”，汉景帝被缇萦感动，废除了一些严刑峻法，这说明汉景帝重视
A. 以德化民 B. 以法治国 C. 废除法律 D. 没有原则
汉高祖下令“兵皆罢归家”，释放奴婢，轻徭薄赋，这种政策是
A. 重农抑商 B. 休养生息 C. 发展工业 D. 横征暴敛
西汉建立初，汉高祖面对的社会景象是
A. 楚汉之争 B. 王朝鼎盛 C. 残破荒凉 D. 诸侯争霸
通过问题探究完成对三国两晋南北朝时期我国社会各方面发展的归纳、梳理。
习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的构想，引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料，回答问题。
材料一：丝绸之路路线图
材料二：丝绸之路开辟后的中西交往
丝绸之路开辟后的中西交往从中国输入西方的物品和技术 | 从外国传入中国的物品和文化 |
①大量的丝和丝织品②凿井、冶铁 | ①中亚的葡萄、黄瓜、大蒜等农作物 ②罗马的毛织品、玻璃等手工业品③罗马的杂技、印度的佛教 |
材料三：“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，给古老的丝绸之路带来了新的外延与内涵，给中国以及寻求发展的沿途各国带来了新的机遇与未来。
请回答：
（1）观察材料一，A和B处是丝绸之路的起点和终点，请写出它们的地名。对丝绸之路的开通做出了重大贡献的人物是谁？这条路线开通于哪个皇帝时期？
（2）阅读材料二，外国传入中国的物品除了表格中的，你还可以列举出哪些？（列出两个即可）你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？
（3）哪一年什么机构的设置标志着今新疆地区开始隶属中央政府，成为我国不可分割的一部分？此后为保证丝绸之路畅通，东汉政府采取了什么措施？
（4）根据材料三，今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义？
