在历史进程中发挥重大影响作用的人被称为杰出人物。阅读材料，回答问题。
材料一：朕为“始皇帝”，并希望子子孙孙“二世”“三世”以至无穷。……分天下为三十六郡，郡下设县，县下设乡、里。
——《史记》
材料二：他采纳了董仲舒提出的“罢黜百家”建议，儒家以外的其他各家思想都受到排斥。
——历史与社会八年级上册
材料三：艺祖革命，首用文吏而夺武臣之权。宋之尚文，端本乎此。
——《宋史》
（1）材料一中的“朕”是谁？结合材料分析“他”在政治上采取了哪些措施？
（2）材料二中的“他”是谁？他的决策对后代产生了什么影响
（3）材料三中的“艺祖”是谁？根据材料概括北宋的政治特点是什么？该政治举措是为改变唐末以来的什么局面而实行的？
（4）综合上述三则材料概括这些杰出人物对历史发展的共同作用。
制度的创新和完善对社会发展有重要推动作用。阅读材料，回答问题。
材料一： (太和)十有八年……革衣服之制。十有九年……诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者免所居官……
——《魏书•高帝纪下》
材料二：中国古代入仕群体中寒门子弟所占比例
朝代 | 东晋南朝 | 隋 | 唐 | 北宋 |
比例 | 4% | 17．2% | 24．5% | 46．1% |
——数据来源：何怀宏《选举社会及其终结》
材料三：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛。然幅员之广，咸不逮元。”
——《元史·地理志》
（1）材料一反映的是历史上哪次改革？根据材料概括改革的措施。这次改革最主要的作用是什么？
（2）依据材料二并结合所学知识，指出寒门子弟入仕群体比例变化的趋势和变化的原因。
（3）材料三反映的是什么历史现象？请举例说明为了有效治理该现象采取了哪些措施？
中华文明和世界文明是相互影响的。阅读材料，回答问题。
材料一：世界早期文明分布图
材料二：140多年的中国汉代,一支从长安出发的和平使团,开始打通东方通往西方的道路,完成了“凿空之旅”……绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神……
——摘之习近平《携手推进“一带一路”建设》
材料三：阿拉伯人把中国的造纸术、指南针和火药等重大发明，印度的糖、稻米和棉花等传入欧洲。
——历史与社会八年级上册
（1）材料一中ABCDE均为人类早期文明发源地，请根据下列描述，指出所对应的文明分别位于图中哪一处？（填字母）
①这里曾发明人类历史上第一部太阳历，我们今天通用的公历就源于此。▲
②这里曾制定了世界上迄今发现的第一部比较完备的成文法典。▲
③这里是现代奥林匹克运动会的起源地，也是马拉松赛跑的起源地。▲
（2）材料二中的“凿空之旅”的目的是什么？列举14世纪前，中外文化通过丝绸之路“互学互鉴”的史实两例。
我国古代的经济重心经历了一个由北向南转移的过程，至南宋时期最终完成。以下关于这一时期南方经济发展的原因说法正确的是▲
①南方自然条件优越
②南方战乱相对较少
③北方人民南迁带来先进的生产技术
④南方为少数民族政权，政治清明
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
我国古代有许多德才兼备的人，他们通常被称为“圣人”，那么“医圣”“书圣”分别指▲
A. 张仲景、吴道子 B. 华佗、顾恺之 C. 张仲景、顾恺之 D. 张仲景、王羲之
学习历史要正确认识史实和结论的关系，以下史实与结论对应正确的是的▲
组别 | 史实 | 结论 |
① | 汉武帝颁布“推恩令” | 大大削弱了诸侯王原来的封地和势力 |
② | 陈胜吴广起义 | 推翻了秦朝统治 |
③ | 赤壁之战 | 奠定了三国鼎立的基础 |
④ | 隋炀帝开凿大运河 | 促进南北经济、文化交流的同时也加速了隋朝的灭亡 |
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
