1895年中日《马关条约》中规定：“日本臣民得在中国制造一切货物，其于内地运送税、内地税、钞课、杂派……即照日本臣民运入中国之货物一体办理，自应享优例豁除。”这一规定对中国造成的严重影响是（）
A. 中国开始丧失关税自主权
B. 有利于日本对中国资源的掠夺
C. 中国民族工业发展环境更加恶劣
D. 日本建立起对中国的经济控制
19世纪末，谭嗣同奋笔疾书《有感》一诗：“世间无物抵春愁，合向苍冥一哭休。四万万人齐下泪，天涯何处是神州？”作者所哀伤的是( )
A. 揭竿斩木的反抗风潮
B. 泛滥成灾的鸦片贸易
C. 日益腐朽的清朝统治
D. 瓜分豆剖的民族危机
“东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。”根据所学历史知识，下列选项中与此诗有关的历史事件是
A. 鸦片战争
B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争
D. 八国联军侵华战争
1908年，中美两国政府草拟了派遣留学生规程：自退款（庚子赔款）的第一年起，清政府在最初的4年内，每年至少应派留美学生100人。据此及所学推断可知
A. 中国开始由学习英日政体转向美法政体
B. 美国试图以教育为工具增强对华影响力
C. 列强对《辛丑条约》赔款的分配有分歧
D. 中美合作开启了中国人赴美留学的历程
1921-1949年，中国共产党整整奋斗了28年，建立了新中国。
（1）下面是中国共产党奋斗历程的相关图片，根据图片，结合所学知识，将历史事件和对应的内容进行连线。
（2）在中国共产党奋斗的28年中，曾和国民党有过两次合作，请写出两次国共合作的时间及两次合作的主要成就。
阅读材料回答相关问题。'
材料一：史学界普遍认为，1919年以前中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方思想文化，经历了三个阶段，在经济.政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。
材料二：
（1）根据材料一、二并结合所学知识完成下表。
梁启超的历史分期 | 史学界的观点 | 相关的历史事件 |
中国人自知不足第一期 | 学习西方的军事器物 |
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中国人自知不足第二期 | 学习西方的政治制度 |
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中国人自知不足第三期 | 学习西方的思想文化 |
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（2）学习西方的政治制度，经历了从“改良”到“革命”的两个阶段。请问“革命”阶段的主要领导人是准？他主要的革命活动有哪些？
（3）1919年前近代中国人追求近代化的最终结果如何？对此你有何认识？
