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阅读材料,回答问题。

材料  “解放”本意指解除束缚,得到自由或发展。语出北魏贾思勰《齐民要术·安石榴》:“十月中,以蒲藳裹而缠之;二月初乃解放。”自欧洲资本主义萌芽,新航路开辟,人类突破各自封闭的地理单元,加强沟通联系后,追求“解放”的步伐就一发而不可收。从人性的解放,阶级地位的解放,民族的解放到生产力的解放,世界历史上演了一幕幕“解放”的宏大篇章。

(1)举出世界近代史上一例呼唤“人性解放”的典型事件,并指出“解放”的核心要义;举出中国近代史上一例“人性解放”的典型事件,并指出“解放”的主要意义。

(2)举出世界近代史和中国现代史上各一例奴隶(农奴)获得“解放”的典型事件。

(3)指出20世纪40年代中国上演的“解放”大剧,说明“解放”的结果。

(4)指出20世纪80年代中期的日本和90年代的美国“解放生产力”的核心战略。

 

 

(1)世界近代史呼唤“人性解放”典型事件及核心要义:文艺复兴——“人文主义”(或提倡以人为中心,反对以神为中心;提倡发扬人的个性,追求现实幸福);启蒙运动——“理性精神”(或反对封建神权专制、追求自由平等法治;反对迷信愚昧,追求科学知识) 中国近代史“人性解放”典型事件及主要意义:戊戌变法——为资产阶级民主思想的传播打下了基础;辛亥革命——推翻了封建专制,使民主共和观念深入人心;新文化运动——触发了思想启蒙(解放),为马克思主义在中国的传播创造了条件(或为中国进入新民主主义革命奠定了思想基础)。 (2)世界近代史:美国南北战争中林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除叛乱各州的奴隶制;1861年俄国农奴制改革中,沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。 中国现代史:新中国建立后,1959年西藏地区进行民主改革,消灭了封建农奴制度,农奴翻身做主人。 (3)抗日战争——结果:打败日本法西斯,洗雪百年国耻。 解放战争——结果:推翻三座大山,建立新中国。 (4)日本:科技立国;美国:发展高新技术(或高科技、信息产业) 【解析】 (1)结合所学知识可知,14世纪兴起于意大利的文艺复兴,以人文主义为核心,促进了人们的思想解放。18世纪发生在法国的启蒙运动,反对封建神权专制、追求自由平等法治;反对迷信愚昧,追求科学知识,提倡资产阶级的自由和平等,促进了人们的思想解放。由此可知,世界近代史呼唤“人性解放”典型事件及核心要义:文艺复兴——“人文主义”(或提倡以人为中心,反对以神为中心;提倡发扬人的个性,追求现实幸福);启蒙运动——“理性精神”(或反对封建神权专制、追求自由平等法治;反对迷信愚昧,追求科学知识) 中国近代史“人性解放”典型事件及主要意义:康有为等领导的戊戌变法起到了思想启蒙作用,为资产阶级民主思想的传播打下了基础;孙中山领导的辛亥革命推翻了封建君主专制,使民主共和观念深入人心;陈独秀等领导的新文化运动,使人们的思想空前解放,为马克思主义在中国的传播创造了条件,为中国进入新民主主义革命奠定了思想基础。 (2)结合所学知识可知,世界近代史上,美国南北战争中林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除叛乱各州的奴隶制;1861年俄国农奴制改革中,沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令,废除了封建农奴制。 中国现代史上:新中国建立后,1959年西藏地区进行民主改革,消灭了封建农奴制度,农奴翻身做主人。 (3)结合所学知识可知,1931——1945年的抗日战争,中国实行全民族抗战,打败日本法西斯,洗雪了百年国耻。1946——1949年的解放战争,中国人民推翻三座大山,建立了新中国。 (4)结合所学知识可知,20世纪80年代中期,日本实行科技立国,大大促进了日本经济的发展;20世纪90年代的美国大力发展高新技术,使美国的信息产业获得迅速发展。  
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考点分析:
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2018年是“文化大革命”错误发动50周年,也是粉碎以江青为首的“四人帮”40周年。以史为鉴,深入思考。

材料一  1966年,中共中央接连发出开展“无产阶级文化大革命”的决定……林彪、江青、康生、张春桥等……趁机煽动“打倒一切,全面内战”。那时候,全国出现了学校停课、工厂停工“闹革命”的动乱局面。一些党政机关受到冲击,广大干部和知识分子遭到严重迫害。……在民主和法制遭到严重践踏的时刻,许多领导干部、专家学者和民主人士遭到批斗、迫害;国家主席刘少奇也受到迫害……被开除出党,非法监禁,迫害致死。

——摘编自人教版义务教育课程标准实验教科书《中国历史》八年级下册

材料二  “文化大革命”是我们党和国家发展进程中的一个重大曲折。应该如何认识“文革”?……党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,对新中国成立以来的一系列重大历史问题作出正确结论,彻底否定了“文革”……“文革”是一场由领导者错误发动、被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱……历史已充分证明,“文革”在理论和实践上是完全错误的,它不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。

——摘自2018年5月17日《人民日报》任平撰文《以史为鉴是为了更好前进》

(1)以上两则材料对“文革”持怎样的基本态度和评价?

(2)时下我国提倡的24字社会主义核心价值观中,哪两个关键词能为我们避免类似“文革”的悲剧重演具有重大警示价值?

 

 

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下图所示“?”处应该填入

A. 单极世界格局

B. 冷战对峙格局

C. 全球化趋势

D. 多极化趋势

 

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他是叩开原子时代大门的科学家,也是一位具有高度责任感的智者。当战争爆发后,他呼吁停止战争并带头在防止新的世界战争爆发的宣言上签字。这位科学家是

A. 牛顿

B. 爱因斯坦

C. 达尔文

D. 钱学森

 

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“欧洲传统的国际地位一落千丈,无论是战胜国还是战败国,都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的‘冷战’,更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。”基于这样的认识,欧洲国家开始

A. 走向联合

B. 发动二战

C. 成立联合国

D. 建立世贸组织

 

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20世纪上半期发生的世界大战给人类造成空前灾难。下列选项中属于二战范畴的有

①马拉松战役

②莫斯科保卫战

③凡尔登战役

④科索沃战争

⑤突袭珍珠港

⑥诺曼底登陆

A. ①②③

B. ②⑤⑥

C. ③④⑤

D. ①④⑥

 

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