有人说：“1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。”下列对于“1921年，中国终于迎来了曙光”所指历史事件，表述正确的是（ ）
A. 它是党的历史上生死攸关的转折点 B. 它是中国新民主主义革命的开端
C. 它使中国革命转危为安 D. 从此中国革命的面貌就焕然一新了
下图是“戊戌六君子”之一的谭嗣同英勇就义，从容赴死的图景。就义时他高呼：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”此处的“贼”是指（ ）
A. 以慈禧太后为首的顽固派
B. 以慈禧太后为首的清朝贵族
C. 慈禧太后、袁世凯
D. 慈禧太后、光绪皇帝
清朝乾隆皇帝给英国国五的信函中写道：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无”在此思想影响下，清朝统治者采取的对外政策是（ ）
A. 禁止对外贸易政策 B. 闭关锁国政策 C. 禁海政策 D. 重本抑末政策
下列搭配中正确的一项是（ ）
A. 老子——《春秋》——一切事物都有对立面，对立的双方能相互转化
B. 孟子—《道德经》——反对一切战争，“仁政”治国
C. 孔子——《论语》——“仁”，“为政以德”
D. 韩非子——《孙子兵法》——“兼爱”、“非攻”
下列有关中国古代朝代、历史时期兴替呈现正确的是（ ）
①夏→商
②西周→东周
③战国→春秋
④商→东周
⑤商→西周
A. ①②③ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
中华民族的发展史就是一部各民族交往、交流、交融的历史，是由各民族共同缔造的，民族大交融是历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。
材料一：图中历史
图1春秋形势图 图2战国形势图
材料二：公元前138年、公元前119年，张骞两次出使西域，奉命分别联络大月氏和乌孙以夹击匈奴，其中第一次历时13年，同行者一百余人，仅数人返回长安。第二次出使时，有持节副使和随行人员三百余人，携带牛羊以万数，副使们分别到达大宛、康居、大月氏、安息等国。虽然联合共击匈奴的目的没有达到，但是张骞两次出使西域，传播了汉朝的情况，获得了大量西域资料，扩大了中华文明的世界影响力，从而促进丝绸之路畅通。史称“张骞凿空”。此后，“西北国始通于汉矣。”
——摘编自袁行霈主编《中华文明史》等
材料三：
图3魏晋南北朝时期民族流动趋向示意图
材料四：魏晋南北朝时期的民族融合，从方式上看既有各族人民在友好交往中的相互影响，也有统治者为加强自身统治采取的主动政策，比如北魏时期的孝文帝改革……各族人民在与汉族融合的同时，也带来了他们的优秀思想文化，如……尊重妇女的意识、夷汉之别观念的淡化等。
——《中国古代史（上册）》朱绍侯等主编
（1）比较材料一中图1和图2形势图，指出图中诸侯国数量发生了怎样的变化？结合所学，简述这一变化对于中华民族发展产生的积极影响。
（2）根据材料二分析为什么张骞通西域称之为“凿空”。张骞“凿空”后，西汉政府设置了什么机构管辖西域各民族？
（3）依据材料三地图，指出三国两晋南北朝时期人口迁徙的两种情形。
（4）依据材料四，结合所学知识指出北魏实行改革的目的是什么？
（5）结合上述材料分析，请谈谈民族交融对中华民族的发展有什么重要意义。
