下列对明清时期历史阶段特征的总结中，最为准确的一项是 A. 统一国家的建立 B....

使儒学居于独尊地位，成为此后整个汉代以至两千年封建社会间统治人民的正统思想的历史事件是

A. 秦始皇焚书坑儒    B. 汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”

C. 隋唐创立科举制    D. 清朝统治者大兴“文字狱”

《史记》记载：“武王……封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，日齐。封弟周公旦于曲阜，日鲁。封召公爽于燕。”这反映的是

A. 武王伐纣    B. 西周分封制    C. 春秋争霸    D. 战国七雄

阅读材料，完成下列要求。

材料一  1524年，有位西班牙人这样说：“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带来了前所未有的改变。”

——《西方文明史》

（1）材料一中西班牙人为何说“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了”？西班牙由此走上了什么道路？

材料二  在16世纪的前25年中，有12000名奴隶被贩运，在之后的25年中这一数字达到了40000人，在1550年至1575年间更是超过了60000人。除此之外，这一时期内共有约24万名欧洲白人移民漂洋过海，这绝对是史无前例的大规模人口迁徙。

——（美）林肯·佩恩《海洋与文明》

（2）据材料二及所学知识，指出“奴隶”的主要贩运方向及贩运奴隶的影响，并说明欧洲白人迁徙的主要目的。

材料三  1750—1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区，三个历史进程——革命、工业化及帝国主义可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。

——《新全球史》

（3）根据材料三并结合所学知识，指出“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治、经济因素各是什么？

阅读材料，完成下列要求。

材料一 

            美国三权分立示意图

（1）材料一中总统、国会和最高法院分别掌握什么权力？

材料二  在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。

——《大国崛起》解说词

（2）如何理解“是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国”？

材料三  在19世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。

——沃尔·特拉斐尔《美国世纪》

（3）根据材料三并结合所学知识，指出美国“革命性进展”发生在哪一次技术革命期间？美国从此跨入了什么时代？

思想和科技是人类社会发展和进步的重要动力，阅读材料，完成下列要求。

材料一  “运动”关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。它以人文主义思想为指导，提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活，它猛烈冲击了封建神学，被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）材料一中的“运动”指的是哪一事件？请概括该“运动”的历史作用。

材料二  近代每一门自然科学都要依据观察实验所积累的材料，对探讨的自然现象提出理论上的解说和说明，自然科学的研究工作不像古代学者那样依靠哲学思辨对自然界提出种种猜测，也不像古代工匠那样仅仅追求某种实际的目标，他追求的是对自然界的理解。为了揭示现象背后的规律，要求必须把自然现象从实际的生产过程和技术实践中抽取出来，在人为控制下加以研究，这就是近代自然科学所开创的实验方法。科学实验作为一种独立的实践活动从生产中分化出来，成为近代自然科学赖以发展的一个最切近的基础。

（2）根据材料二概括近代自然科学的特点，结合所学知识，指出17—20世纪初自然科学的突出成就。