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为更好地弘扬和传承中国传统文化,某班设计了如下探究活动方案,请你参与。 (文学篇...

为更好地弘扬和传承中国传统文化,某班设计了如下探究活动方案,请你参与。

(文学篇)

“唐诗、宋词、元曲、明清小说”奏出了唐宋元明清时代艺术的最强音,并且超越了它们本身的意义,成为各自时代的一种艺术符号,形成了中国文化内在的规律性,呈现出中国文化的内在美。

(1)唐朝一位诗人的诗歌平易近人,通俗易懂,这位诗人是谁?

(2)在中国的“四大名著”中,揭示了封建社会必然走向衰亡的历史命运的是哪一部?

(制度篇)

元统治者为了极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国,设置地方区域,人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。

(3)材料反映了元朝哪一项政治制度?

(科技篇)

培根说:“举世皆知的……人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。”

(4)材料中的“学术上”指宋朝的哪一发明?这“三种发明”再加上哪一发明合称为“四大发明”?

(5)通过对以上问题的探究,请谈谈当代青年应如何弘扬和传承中国传统文化。

 

(1)白居易。 (2)《红楼梦》。 (3)行省制度。 (4)活字印刷术。造纸术。 (5)本小题答案只要围绕“积极学习中华民族的优秀传统文化,树立保护中华民族传统文化的意识;从我做起,从身边小事做起,尽自己的力量保护中华民族的优秀传统文化;积极向有关部门提出有利的建议,举报对此有害的行为”等方面叙述即可。 【解析】 (1)依据所学知识可知,唐朝涌现了很多著名的诗人,其中白居易生活在唐朝中期,是唐朝杰出的现实主义诗人,提倡诗歌要更多的反映现实生活,达到教育目的。他的诗直白如话,通俗易懂。 (2)依据所学知识可知,清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是中国古典小说的颠峰,它描写了贾、王、史、薛四大封建家庭衰亡和贵族青年贾宝玉与林黛玉爱情悲剧,深刻鞭挞了封建礼教和封建制度的罪恶,揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。 (3)依据材料“元统治者为了极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国,设置地方区域,人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面”可知,元朝为了加强中央集权,加强对地方的控制,防止地方分裂割据,实行行省制度。 (4)依据所学知识可知,材料中的“学术上”指宋朝的活字印刷术,印刷术、火药、指南针和造纸术合称为中国古代的四大发明。 (5)本题属于主观性问题,符合题意即可。如积极学习中华民族的优秀传统文化,树立保护中华民族传统文化的意识;从我做起,从身边小事做起,尽自己的力量保护中华民族的优秀传统文化;积极向有关部门提出有利的建议,举报对此有害的行为等。  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

材料一  ①________时,创立进士科,一般说从此时起,科举制正式产生……唐代科举分常举和制举两种。常举每年举行考试,科目主要有明经(主要考儒家经典)进士(进士科在隋朝仅试策论,贞观八年加试经史,唐高宗末年加试帖经、杂文,天宝年间始专试诗赋并作为录取的主要标准)明书、明算……②________时,科举考试的内容是“四书”“五经”。自元代定科举必须从朱熹《四书章句集注》出题,发挥题意也以《集注》为依据,明代相沿不改,又以“八股”为应试文章的程式……清朝沿用明制而不变,直到光绪三十一年(1905年)推行现代学校教育,科举制度才被废除。

材料二  唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄,入吾彀中矣!”

材料三  实行科举制,便于在全社会范围内选拔人才,扩大了中央政权的社会基础;读书人可以自由报考,人才不断更新,增强了国家机构的活力和办事效率。科举制为士子(读书人)创造了相对平等的竞争机会,激发了他们对前途的自信和热情。

材料四  改革开放以来,我国考试招生制度不断改进和完善,初步形成了相对完整的考试招生体系,为学生成长、国家选才、社会公平作出了历史性贡献,对提高教育质量,提升国民素质,促进社会纵向流动,服务国家现代化建设发挥了不可替代的重要作用。这一制度总体上符合国情,权威性、公平性社会认可,但也存在一些社会反映强烈的问题……

(1)写出材料一中①②所指代的内容。明朝时,科举考试规定“发挥题意也以《集注》为依据”,这会带来什么问题?

(2)材料二说明了什么?

(3)根据材料三、材料四,说说隋唐时期的科举制度和当代高考制度的共同作用。

 

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重视和认真处理民族关系事关国家安定、社会进步和民族兴衰。阅读材料,回答问题。

材料一  崆峒五原亦无事,北庭数有关中使。似闻赞普更求亲,舅甥和好应难弃。

——杜甫《近闻》

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。

——岳飞《满江红》

(1)说出与材料一中两首诗词相关的历史事件。

材料二  如果从经济方面来看,这实际上是一种实力对峙,契丹之辽、女真之金和党项之西夏,原来主要以畜牧业为经济支撑,其政权形式和生活方式的游牧特征很强。经过向汉人学习耕作技术和水利技术,特别是经过各种改革,其经济形态进入大发展的上升期,生机很旺。

(2)根据材料二,归纳宋与周边少数民族政权议和的原因。

材料三  明朝晚期,土尔扈特部西迁到伏尔加河下游。后来,沙俄向这一带扩张势力,土尔扈特部受到沙俄的控制和压迫。1771年,他们在首领渥巴锡的领导下,举行武装起义,历经艰辛,终于重返祖国……

——《优恤土尔扈特部众记》

(3)根据材料三,指出土尔扈特回归祖国的主要原因。结合所学知识分析土尔扈特回归祖国的意义。

(4)根据以上材料,请你为促进我国各民族团结提一个建议。

 

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不同的对外政策给国家带来了不同的影响。辨别下列史实的正误,正确的在括号内打“正确”;错误的打”错误”,并加以改正。

(1)754年,玄奘第6次东渡抵达日本,他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。

改正:__________。

(2)郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和黑海沿岸。

改正:___________。

(3)在台州九战九捷取得抗倭战争胜利的著名民族英雄是郑成功。

改正:____________。

(4)清朝的闭关锁国政策,使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。

改正:_____________。

 

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我国古代历朝政府采取各种举措加强中央集权。

(1)宋朝在地方设置__________,把地方财赋收归中央。

(2)元朝建立后,在中央设__________负责全国的军事事务,调度全国的军队。

(3)明朝废除________制度和中书省,提升六部的职权,君主专制大为加强。

(4)清朝雍正年间,设立__________,使君主专制进一步强化。

 

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中华文化源远流长,名胜古迹享誉世界。

(1)隋朝大运河以________为中心,是古代世界上最长的运河。

(2)____________东起鸭绿江边、西至嘉峪关,气势宏伟,是人类建筑史上的一个奇迹。

(3)北京的____________,是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。

 

 

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