历史老师布置了一道作业题，中共十一届三中全会即将召开，请你为邓小平拟一份发言提纲...

我国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂时期，但统一始终是历史发展的主流。秦朝开创了大一统的基业，汉朝进一步巩固和发展了大一统的局面。维护祖国统一是中华儿女不变的追求。根据所学知识，回答下列问题：

（1）李白诗云：“秦王扫六合，虎视何雄哉？”“扫六合”是什么意思？秦朝在政治上创立了一套什么制度来巩固这一成果？

（2）秦始皇、汉武帝在政治上分别采取哪些措施加强对地方的管理，维护统一？

（3）文化是一个民族的思想基础，对待儒学方面，秦始皇和汉武帝各采取了什么措施？根本目的是什么？

某校七年级(1)班在学习《汉武帝巩固大一统王朝》一课时，同学们对汉初的经济、政治、思想等进行了探讨，请你参与进来，共同完成。

[汉初国策]

(1)汉初采取了什么政策？到文帝景帝统治时期，经济恢复发展，史称“_____”

[捍卫皇权]

针对地方封国势力膨胀，有识之士纷纷提出削弱地方封国的策略。

(2)上图中人物为皇帝提出了怎样的策略削弱地方诸侯王势力？效果怎样？

[实现一统]

(3)请你结合所学知识归纳总结汉武帝在位时期，在政治、思想、经济方面是如何推进大一统格局的？

1986年，考古工作者发掘了14座古墓葬，其中秦墓葬13座，汉墓1座。这座汉墓是汉景帝时期的，在棺内的死者胸部发现一幅纸质地图。

请回答：

（1）我国最早的纸出现在何时？在没有纸张之前人们用过什么作书写材料？

（2）什么事件后，纸才得到普遍的使用？请你试着分析一下原因？

（3）中国造纸术的传播对世界文化产生什么影响？

（4）随着时代的发展，人们提倡用“再生纸”，这有何重要意义？

阅读材料，回答问题。

材料一：周王让自己的子弟、亲戚，以及功臣和一些古帝王的后代，在各地建立封国。封国的统治者叫国君，国君享有一定的权力和义务。不承担义务者，将受到惩罚。春秋时期，王权衰落，一些诸侯国强大起来，出现了春秋五霸，割据称雄的局面。

材料二：秦始皇召集群臣朝议。丞相王绾等建议实行分封建国，管理地方。廷尉李斯建议建立郡县制管理地方。秦始皇说：“朕看廷尉的意见很好，地方就实行郡县制吧！”

请根据所学知识回答：

（1）材料一是哪个朝代？实行的什么制度？

（2）实施上述制度的目的是什么？从材料一分析实行这种制度的结果是什么？

（3）你认为当时的国君享有哪些权利和义务?

（4）秦朝地方实行郡县制比实行材料一的制度好，为什么？

国家发改委、外交部、商务部于2015年3月28日联合发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，要求新疆地区发挥独特的区位优势，打造丝绸之路经济带核心区。该地区隶属于中央政府开始于（ ）

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