李红老师讲课中用到下列关键词：“天才构思”“和平统一”“制度创新”。据此推断她讲述的内容应该是（ )
A. 社会主义市场经济体制 B. “对内改革，对外开放”
C. 民族区域自治制度 D. “一个国家，两种制度”
下列举措直接推动了西藏经济发展和社会进步的是（ )
①和平解放西藏
②实施第一个五年计划
③建立经济特区
④修建青藏铁路
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
中华人民共和国成立后，中央人民政府引导少数民族走上社会主义道路的方式是（ )
A. 实行民族区域自治 B. 进行三大改造
C. 实行赎买政策 D. 进行民主改革和社会主义改造
我国现有多少个省级少数民族自治区（ )
A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 7个
“……对上级国家机关的决议、决定、命令和指示，有不适合民族自治地方实际情况的，可在报经上级机关批准后，变通执行或者停止执行。”材料体现了我国实行（ )
A. 民族区域自治制度 B. 和平共处的外交政策
C. 经济特区优惠政策 D. “一国两制”方针政策
阅读下列材料，回答问题：
材料一 宗教叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。
材料二 宗教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位。它认为世界万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。
材料三 宗教的信徒信仰“真主”安拉，凡是信仰安拉的人，不分部落氏族，都是兄弟。
请回答：
（1）根据材料，判断以上三种宗教的名称，并按产生的时间先后排列这三种宗教。
（2）列出宗教的经典、创立者、创立地点。
