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读下图,结合所学知识回答问题。 (1) 请写出图1和图2中字母所代表的政权名称。...

读下图,结合所学知识回答问题。

(1) 请写出图1和图2中字母所代表的政权名称。

A:       B:       C :       D:       E:       F:      

(2)为图2三国鼎立局面形成奠定基础的战役是什么?请你再举出古代历史上以少胜多的两个著名战例。

(3) 分别是哪两个王朝结束了战国纷争和三国鼎立的局面?

 

(1)A 秦 B 楚 C 齐 D 燕 E 蜀 F 吴 (2)战役:赤壁之战。 以少胜多战例:巨鹿之战、官渡之战、淝水之战(任意两个即可)。 (3)秦朝、西晋 【解析】 (1)依据图1《战国形势图》并结合所学知识可知,战国七雄指的是齐楚秦燕赵魏韩,其具体方位的口诀为:齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中央。由此判断A 是秦、B 是 楚 、C是齐、D 是燕。依据图2《三国鼎立形势图》并结合所学知识可知,图中北方政权是魏,都城是洛阳,可以判断E是刘备建立的汉,史称蜀,F是孙权建立的吴。 (2)依据所学知识可知,为图2三国鼎立局面形成奠定基础的战役是赤壁之战。赤壁之战后,曹操不敢轻易南下,刘备占据汉中,获立足之地,孙权巩固了长江中下游地区统治,为三国鼎立的形成奠定了基础。古代历史上以少胜多的著名战例还有巨鹿之战、官渡之战、淝水之战等。 (3)依据所学知识可知,结束图1战国纷争局面的是秦朝。公元前221年秦王嬴政灭掉东方六国,建立秦朝,这是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家;结束图2政权并立局面的是西晋。三国中国力最弱的蜀汉最先被魏国灭亡。公元266年,魏国司马炎篡夺皇位,建立了晋朝,定都在洛阳,史称“西晋”。280年,西晋灭掉了吴国,结束了分裂的局面。
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考点分析:
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创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识回答以下问题。

(1)(经济篇)早在六七千年前,我国的原始居民就培植了哪两种世界上最早的农作物?生产工具和生产方式的创新与改进是劳动人民智慧的结晶。列举春秋时期农业生产工具和生产方式的创新与改进最典型的两例。

(2)(文化篇)“中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。让我们从历史中寻找民族智慧,感悟民族精神。试举出南北朝时期我国领先世界的数学成就。

(3)(制度篇)统治阶级为加强统治,总是不断调整政策,开创新的政治制度。为加强对地方的统治,西周和秦朝分别实行了什么制度?

(4)(感悟篇)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?

 

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选择搭配

(1)(   )实行“法治”                  A、贾思勰

(2)(   )《兰亭集序》                   B、墨  子

(3)(   )《史记》                       C、张仲景 

(4)(   )“兼爱 非攻”                  D、王羲之 

(5)(   )《齐民要术》                   E、韩  非

(6)(   )《伤寒杂病论》                 F、司马迁

 

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下列科技成就,深刻影响人类文明进程的是

A. 蔡伦改进造纸术    B. 张衡发明地动仪

C. 华佗发明麻沸散    D. 关于日食的记载

 

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祖冲之、贾思勰、郦道元在科学的道路上取得成功的主要原因是

A. 社会安定    B. 经济发展

C. 民族融合    D. 刻苦钻研,注重实践

 

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某同学搜集了“鸿门谢罪、四面楚歌、霸王别姬”成语,请你确定一个主题,应选择

A. 春秋争霸

B. 战国称雄

C. 秦灭六国

D. 楚汉战争

 

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