阅读下面示意图，回答问题。
（1）结合所学知识，将示意图补充完整。（②、③处填相应的国家）① ② ③ ④
（2）请你概括三国两晋南北朝时期我国民族迁徙是怎样的？写出北方游牧民族迁往中原的两个少数民族名称。
（3）北方地区民族的交往、交流与交融的历史崽义是什么？
将中国占代的两次重要改革的知识图表补充完整。
类别 | 商鞅变法 | 北魏孝文帝改革 |
时期 | ① | 南北朝时期 |
目的 | 富国强兵，以便在兼并战争中取胜 | ② |
措施 | 经济措施：③ ④ | ⑤⑥说汉语、 、 、联汉姻 |
作用 | ⑦ | 促进了民族融合，增强了北魏实力 |
阅读材料，回答问题。
材料一：西汉初，诸侯王势力强走，有的套开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱，地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，聚敛财富，横行乡里，与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。
（1）汉武帝采取什么措施巧妙消除诸侯国对抗中央能力？建立了什么制度监视豪强地主，严禁他们为非作歹？
材料二：汉初社会上出现了许多富商是贾，控制了国家的经济命脉。
（2）汉武帝为加强朝廷对社会经济的控制，采取了哪些措施，使国家的财政状况有了很大的改善。
材料三：秦末汉初，游牧于蒙古草原的匈奴族，统一了蒙古草原，并不断南下袭扰。
（3）西汉建国之初和汉武帝时期，面对匈奴不断袭扰，中央政府应对之策发生了怎样转变？转变的根本原因是什么？
小张在学完某诗内容后，创作了两首小短诗。请你根据这两首诗，回答问题。
短诗一：刘秀建东汉，数措并举稳局面；努力有回报，社会安定现治世。
（1）刘秀建立东汉后，采取了哪些措施“稳局面”！他统治后期出现哪一“治世”局面？
短诗二：东汉后期多黑暗，君权旁落局面乱；反抗情绪民间蔓，振臂起史天下应。
（2）东汉后期哪一现象造成“君权旁落局面乱”？短诗二中的“起义”是指什么？这次“起义”有何影响？
阅读材料，回答问题。
材料一：秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，2000多年来的中国历史沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么沉重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。
（1）秦王朝开创“华夏民族大—统的国家伟业”创立了什么制度？汉武帝为实现“地理空间的整合与凝聚”采取了什么措施？概括辜汉时期的时代特征。
材料二：图示法记忆丝绸之路的路线
（2）丝绸之路的起点是哪里？为了加强对西域的管辖，西汉朝廷设置了什么官职？该官职设置有何历史意义？
（3）丝绸之路开辟的历史意义是什么？
南北朝时，我国最著名的两个石窟分别位于
A. 云南浙江
B. 山西河南
C. 甘肃河北
D. 陕西山东
