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图示法是我们学习历史的一种方法。下列能大致反映宋与少数民族政权并立的示意图是 A...

图示法是我们学习历史的一种方法。下列能大致反映宋与少数民族政权并立的示意图是

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ③④

 

C 【解析】依据所学可知,960年,赵匡胤在陈桥发动兵变,众将以黄袍加在赵匡胤身上,拥立他为皇帝。赵匡胤即位后,改国号为“宋”,定都开封;可知10世纪初,契丹杰出首领阿保机,统一契丹各部,建立契丹国,即辽政权,定都上京;公元1038年,党项首领李元昊称帝,建国号大夏,建立西夏政权,定都兴庆。西夏、辽和北宋并立;辽宋时期,东北地区的女真族,受辽的控制和压迫,12世纪初期,女真的杰出首领阿骨打,起兵抗辽,接着在会宁称帝,国号金。1125年金先灭了辽,1127年灭亡北宋,同年赵构成立南宋。西夏、金和南宋并立。①③正确,C项符合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。  
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考点分析:
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(题文)宋明有诺语曰,“做人莫做军,做铁莫做针。”当时人们为什么不以从军为荣

A. 宋朝重文轻武

B. 宋朝重武轻文

C. 从军死伤几率大

D. 从军收入低

 

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该皇帝解除功臣与武将权利的根本目的是什么?(       )

A. 推行科举,选拔人才    B. 防止武将夺权    C. 防止文臣夺权    D. 巩固封建专制统治

 

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唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据的态势越来越严重,而且相互之间发生兼并战争,中央已无力控制藩镇。人民赋税繁重,生活困苦,又遇到连年的荒灾,无以为生,于是爆发了黄巢领导的大规模的农民大起义。这段话陈述的是唐末农民起义的

A. 原因

B. 经过

C. 结果

D. 作用

 

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“渔阳颦鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。”紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞生平。促使唐朝由盛转衰的是

A. 黄巾起义

B. 黄巢起义

C. 陈胜、吴广起义

D. 安史之乱

 

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文学艺术是社会生活的反映。下列诗句反映了唐朝由盛转衰的是

A. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——李白

B. 国破山河在,城春草木深。——杜甫

C. 树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。——曹操

D. 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——陆游

 

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