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历史学习要有三镜意识。显微镜,关注历史细节;望远镜,整体构建历史、把握历史;多棱...

历史学习要有三镜意识。显微镜,关注历史细节;望远镜,整体构建历史、把握历史;多棱镜,多维全面认识历史。阅读下列材料,回答问题。

(望远镜)

材料一   一部中国近代史,首先是中国不断遭受西方各国列强持续不断的侵略与凌辱,人民颠沛流离,民族危机日益深重,逐步沦为半殖民地半封建社会深渊的历史。一部中国近代史也是中国人民不断反抗西方列强侵略,争取国家和民族独立,为振兴中华而前赴后继努力奋斗的历史。一部中国近代史,也是中国从传统向现代过渡转型的历史。

                     ——摘编自朱英著《中国近代史十五讲》

(1)依据材料一概括中国近代史的阶段特征。并在下图中标出中国近代史的起止时间和标志事件。

(显微镜)

材料二  1895年4月17日,中日双方进行了最后一次谈判,这次谈判的内容十分简单,就是在议定好的条约上签字。当李鸿章用颤抖的手,在条约上签上自己的名字的时候,历时一个月的艰苦谈判画上了句号。这个条约的名字叫《中日讲和条约》,又叫。

主要内容包括:中国认明朝鲜国为完全无缺之独立自主;中国割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿给日本;中国约将库平银二万万两交日本,作为赔偿军费,该款分作八次交完,第一次赔款交清后,未经交完之款,应按年加每百抽五之息;日本臣民得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所定进口税;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,日船可以驶入以上各口,搭客载货,等等。

5月3日,光绪皇帝在条约上盖上了玉玺,正式批准了这个不平等条约。当时,在场的大臣无不痛哭失声。甲午战争就以这样屈辱的方式结束了。

——摘编自《甲午 甲午》

(2)材料二中空白处应填写的内容是什么?借助材料二你可以了解到哪些历史细节。示例:通过材料二可以了解条约的中方签订者是李鸿章。(写出两条,不可抄写示例)

(3)依据材料二中的内容分析“为何说该条约的签订大大加深了中国的半殖民地化程度”?

(多棱镜)

材料三抗日战争胜利之际,在重庆召开的庆祝会上有人出了这样一个灯谜:谜面为“抗战胜利”,谜底是打中国史上的一个著名人物。谜底有以下几种说法:“屈原”(意指日本屈服于美国的原子弹)①“苏武”②“蒋干”③“毛遂”④“共工”(一个神话人物,“共工”二字理解为“共同”“工作努力”,“工”作动词用)。

(4)如果你是当时的猜谜人,你会从选①—④中谁?请结合相关史实说明理由。

(5)请结合史实说明另外任三种答案的合理之处。

 

(1)阶段特征:列强侵略,沦为半殖民地半封建社会;反抗侵略,争取国家和民族独立;从传统向现代化(近代化)过渡。1840,鸦片战争; 1949,新中国成立。 (2)《马关条约》条约的内容、谈判的艰苦、清政府内部的态度等 (3)台湾等大片领土的割让,进一步破坏了中国主权的完整,刺激了列强瓜分中国的野心,民族危机进一步加深。巨额赔款,加重了中国人民的负担。同时,加速了日本军国主义的发展.清政府大借外债,列强控制了中国的经济命脉。通商口岸的开放,使帝国主义侵略势力深入到中国内地。允许在华投资办厂,严重阻碍了中国民族资本主义的发展。(写出意思相近的2点即可) (4)写出所选内容,史实正确。 示例:共工,抗日战争的胜利既有正面战场国民党领导的国民党部队的抵抗,也有共产党领导的敌后战场的英勇作战。 (5)写出所任选的内容,史实正确。 苏武:1945年8月苏联对日宣战,出兵中国东北,进攻日本关东军。 毛遂:毛泽东为首的中国共产党坚持敌后抗日,给日寇有力打击。 蒋干:蒋介石领导国民党军队在正面战场与日寇做战,积极获取国际原援助。 【解析】 (1)第一问依据材料信息:一部中国近代史,首先是中国不断遭受西方各国列强持续不断的侵略与凌辱,人民颠沛流离,民族危机日益深重,逐步沦为半殖民地半封建社会深渊的历史。一部中国近代史也是中国人民不断反抗西方列强侵略,争取国家和民族独立,为振兴中华而前赴后继努力奋斗的历史可知,中国近代史的阶段特征列强侵略,沦为半殖民地半封建社会;反抗侵略,争取国家和民族独立;从传统向现代化;第二问依据所学可知,1840年鸦片战争,中国近代史开始;1949,新中国成立,中国成为独立自主的国家; (2)第一问依据材料信息:1895年4月17日,中日双方进行了最后一次谈判,这个条约的名字叫《中日讲和条约》,又叫《马关条约》。第二问开放性题目,条约的内容、谈判的艰苦、清政府内部的态度等; (3)依据材料信息结合所学可知,台湾等大片领土的割让,进一步破坏了中国主权的完整,刺激了列强瓜分中国的野心,民族危机进一步加深。巨额赔款,加重了中国人民的负担。同时,加速了日本军国主义的发展.清政府大借外债,列强控制了中国的经济命脉。通商口岸的开放,使帝国主义侵略势力深入到中国内地。允许在华投资办厂,严重阻碍了中国民族资本主义的发展。 (4)开放性题目,共工,抗日战争的胜利既有正面战场国民党领导的国民党部队的抵抗,也有共产党领导的敌后战场的英勇作战。 (5)开放性题目,苏武:1945年8月苏联对日宣战,出兵中国东北,进攻日本关东军。 毛遂:毛泽东为首的中国共产党坚持敌后抗日,给日寇有力打击。 蒋干:蒋介石领导国民党军队在正面战场与日寇做战,积极获取国际原援助。  
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考点分析:
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史料是研究历史的重要载体,我们可以运用多种史料研究和学习历史。

(文物)

(1)材料一中的三件文物可以见证的历史分别是          、         、        。

(2)文物二反映出的历史事件影响是(   )

A.使中国革命面貌焕然一新

B.打响武装反抗国民党反动派的第一枪   

C.开创了第一个农村革命根据地   

D.奠定了抗日民族统一战线建立的基础

(地图)

(3)请判断左侧地图是哪一朝代疆域?该朝代是如何对台湾地区实施有效管辖的。

(史学论著)

自强运动是晚晴政府在内忧外患交困的危急形势下的一个自救运动。内有太平天国革命运动风暴席卷半个中国,外有第二次鸦片战争引起的海疆烽火直逼北京,双管齐下,构成了清王朝开国以来的最大统治危机。由于在内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界,对来自西洋的“数千年来未有之强敌”开始有所认识,这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系,并引进西方军事技术,以求“御侮自强”之术。这叫做“防卫性现代化”。

——摘编自罗荣渠《现代化新论》

(4)自强运动开启的历史原因是什么?自强运动有何历史影响?

 

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人类文明包括政治、经济、思想文化等诸多方面成果。请阅读材料,回答下列问题。

(政治方面)

材料一

(1)材料一反映的是朝的政治制度。其中负责辅佐皇帝掌管行政的官职是          。

材料二罢丞相不设,析中书省政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之,而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄,学士鲜所参决。

——《职官志》

(2)与材料一相比,材料二最主要的变化是什么?由此判断材料二反映的是哪一朝代的历史。

(经济方面)

材料三宋金对峙时期,北方人民大量南迁,形成第三次移民浪潮,大约有500万北方移民迁入并定居于江南地区,为江南农业集约化经营奠定了基础。另一方面,南宋政府为了维持与北方政权的对峙局面,必须大力发展农业生产,劝农政策成为当务之急。当时大批农书、劝农文陆续刊印……绝非偶然。在这种情况下,“苏湖熟,天下足”的形成,便不足为奇了。

——樊树志《晚明大变局》

(3)材料三中“苏湖熟,天下足”反映出什么经济现象?依据材料三,结合所学概括形成这一现象的原因。(思想文化方面)

材料四 从孔子那里我读到一颗爱心;在孟子那里我读到一股正气;从墨子那里我读到一腔热血;在韩非那里我读到一双冷眼。

——易中天

(4)下列哪些内容可以作为易中天先生得出上面结论的证据,将字母填图在答题卡指定位置。

A.故治民无常,唯法为治。法与时转则治,治与世宜则有功。 B.“兴天下之利,除天下之害”实现人与人之间“兼相爱”  C.威武不能屈,富贵不能淫,贫贱不能移。D.仁者爱人 

孔子那里我读到一颗爱心孟子那里我读到一股正气

墨子那里我读到一腔热血韩非那里我读到一双冷眼

 

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下列对文化科技成就搭配正确的一组是

A. 《史记》——司马光    B. 《天工开物》——李时珍

C. 《义勇军进行曲》——聂耳    D. 《黄河大合唱》——鲁迅

 

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1948年9月至1949年1月的三大战役,奠定了人民解放战争胜利的基础,被称为战略大决战。三大战役是

A. 转战陕北、辽沈战役、平津战役

B. 挺进中原、平津战役、淮海战役

C. 孟良崮战役、淮海战役、渡江战役

D. 辽沈战役、淮海战役、平津战役

 

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2017年12月13日,全国各地举行了第四个国家公祭日活动,活动公祭的对象是

A. 国民大革命死难者

B. 抗日战争死难者

C. 南京大屠杀死难者

D. 解放战争死难者

 

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