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古代人类交往方式主要有两种:暴力冲突和和平交往。仔细读图,并结合所学知识回答下列...

古代人类交往方式主要有两种:暴力冲突和和平交往。仔细读图,并结合所学知识回答下列问题

(1)图一反映了西汉时期哪一重大历史事件?图一与图三之间是怎样的关系?

(2)公元前60年,西汉政府在图二中的“A”处设立什么机构总管西域事务?从此今天哪一地区开始隶属中央政府管辖?

(3)图三展示出丝绸之路路线:从                (出发地点)出发,通过河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运到                (到达地点)。

(4)图一和图三反映出我国古代人类交往的主要方式是什么?

(5)2014年6月,中国.哈萨克斯坦.吉尔吉斯斯坦跨国联合申报的“丝绸之路:长安—天山廊道的路网”被联合国教科文组织列入“世界文化遗产名录”。请你就如何有效保护丝绸之路等遗产建言献策。

 

(1)张骞出使西域 张骞出使西域有利于陆上丝绸之路的开通 (2)西域都护 新疆 (3)长安 欧洲 (4)和平交往 (5)制订和颁布实施保护管理法规,设立保护管理机构,实施文物保护等;促进我国文化遗产资源的合理利用,尤其是文化遗产旅游的发展;借鉴国际遗产保护经验.更新文化遗产保护理念;遵循规律.遵循人与自然和谐共处之道;加大宣传力度,又要防止过度开发。(言之成理即可,答对一处即可得 【解析】(1)根据图一《拜别汉武帝出使西域》,结合所学知识可知,材料反映了西汉时期张骞出使西域;图一《拜别汉武帝出使西域》与图三《丝绸之路》之间关系是:张骞通西域后,中国同西亚和欧洲的通商关系开始发展起来,开通“丝绸之路”;因此张骞出使西域有利于陆上丝绸之路的开通。 (2)根据图二《西汉疆域图》,结合所学知识可知,公元前60年,西汉政府在 “A”(西域)设立西域都护,总管西域事务,从此今天新疆地区开始隶属中央政府管辖。 (3)根据图三,结合所学知识可知,丝绸之路路线:从长安(出发地点)出发,通过河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲(到达地点)。 (4)结合所学知识可知,图一《拜别汉武帝出使西域》和图三《丝绸之路》反映出我国古代人类交往的主要方式是和平交往。 (5)结合所学知识分析,有效保护丝绸之路,必须遵循规律.遵循人与自然和谐共处之道;加大宣传力度,又要防止过度开发等。
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考点分析:
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改革是社会发展的推动力,任何国家、任何民族都是在不断改革创新中向前发展的。阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战……根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国家直接派官吏治理。

(1)以上材料反映的改革事件是什么?根据材料一概括其改革的主要措施。

材料二孝文帝说:“‘诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官’

——《魏书》”

(2)材料二反映出这位皇帝采取了什么改革措施?

材料三

(3)据材料三概括孝文帝还有哪些改革措施?

(4)请简要分析以上两次成功改革的不同的历史作用。

 

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欣赏自然风光、游历山川河流,能陶冶情操。暑假小明一家准备游历长江三峡,出发前小明要了解古代长江三峡的风貌,他应该查阅的著作是

A.

B.

C.

D.

 

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下列图片反映的历史现象是

A. 民族融合 B. 中外交往 C. 国家统一 D. 经济发展

 

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近几年,网上热议“中国会不会因北京持续雾霾而迁都”问题。网友吴铭说,有迁都的可能性,我国历史上就曾因种种原因而发生多次迁都,如商王盘庚、周平王、北魏孝文帝、明成祖等统治时期都迁都过。其中,北魏孝文帝迁都(  )

A. 长安 B. 洛阳 C. 应天 D. 燕京

 

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下图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中①②③代表的朝代分别是

A. 商朝、秦朝、东汉

B. 秦朝、战国、东汉

C. 商朝、战国、秦朝

D. 周朝、商朝、秦朝

 

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