改革是社会发展的推动力,任何国家、任何民族都是在不断改革创新中向前发展的。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战……根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国家直接派官吏治理。
(1)以上材料反映的改革事件是什么?根据材料一概括其改革的主要措施。
材料二孝文帝说:“‘诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官’
——《魏书》”
(2)材料二反映出这位皇帝采取了什么改革措施?
材料三
(3)据材料三概括孝文帝还有哪些改革措施?
(4)请简要分析以上两次成功改革的不同的历史作用。
欣赏自然风光、游历山川河流,能陶冶情操。暑假小明一家准备游历长江三峡,出发前小明要了解古代长江三峡的风貌,他应该查阅的著作是
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下列图片反映的历史现象是
A. 民族融合 B. 中外交往 C. 国家统一 D. 经济发展
近几年,网上热议“中国会不会因北京持续雾霾而迁都”问题。网友吴铭说,有迁都的可能性,我国历史上就曾因种种原因而发生多次迁都,如商王盘庚、周平王、北魏孝文帝、明成祖等统治时期都迁都过。其中,北魏孝文帝迁都( )
A. 长安 B. 洛阳 C. 应天 D. 燕京
下图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中①②③代表的朝代分别是
A. 商朝、秦朝、东汉
B. 秦朝、战国、东汉
C. 商朝、战国、秦朝
D. 周朝、商朝、秦朝
东汉末年,国家陷入分裂割据局面,最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元222年三国局势的示意图是
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