阅读下列材料，回答问题。
材料一 某一时期的对联：“共争青岛归还，同看国贼罢黜。欢呼学生复课，庆贺商店开门。”
材料二 “四十年前会上逢，南湖泛舟语从容。济南名士知多少，君与恩铭不老松。”这是董必武同志于1961年写的怀恋战友的一首诗。
（1）材料一对联反映的是什么运动取得初步胜利的情景，取得了哪些初步胜利？
（2）该事件在中国近代历史发展过程中处于什么地位？这幅对联没能反映出这场运动后期的主力，请你写出来。
（3）材料二诗中“四十年前会上逢”指的是哪一次会议？这次会议对中国历史的发展有什么影响？
（4）材料一、材料二反映的历史事件之间有何内在联系？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 窃尝深维欧洲富强之本，不尽在于“船坚炮利，垒固兵强”（即不尽在师夷长技），而在于人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流——此四事者，富强之大经，治国之大本也。……试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新（革新）之政为日几何，而今日成效已大有可观……
——孙中山《上李鸿章书》（1894年6月）
材料二 革命为唯一法门。……我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日……废除专制，实行共和
——孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》
材料三 辛亥革命不仅推翻了清朝政府，扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上这个巨大障碍；而且结束了统治中国几千年的君主专制制度，建立起中国历史上从未曾有过的共和政体。这无疑是一个巨大进步。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料四 孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱，一生以革命为己任，立志救国救民，为中华民族作出了彪炳史册的贡献。……我们对孙中山先生最好的纪念，就是学习和继承他的宝贵精神，团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的因素，为他梦寐以求的振兴中华而继续奋斗
——习近平在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话
（1）材料一中，孙中山认为，欧洲国家的富强不尽在“船坚炮利，垒固兵强”，这实际上指出了洋务运动的什么局限性？他在给李鸿章的上书中还大力推崇日本，这表达了他当时怎样的救国主张？
（2）孙中山的上书被李鸿章拒绝后，材料二表明他的救国主张发生了怎样的变化？
（3）依据材料三可知，辛亥革命有哪些历史贡献？它没有完成民主革命哪些任务？
（4）时代造就伟大人物，伟大人物又影响时代。你认为孙中山先生身上有哪些精神值得你去学习、发扬？
中国梦是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来，一辈辈仁人志士，为追求中国梦而不懈努力，几多教训，几多启示。阅读材料，探究问题。
材料一：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，莫如学习外国利器。
﹣﹣《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二：梁启超认为，“我国四千年之大梦唤醒，实自甲午战败割台湾、偿二百兆始”。有人认为戊戌变法在政治上是具有君主立宪的目标和理想，在经济上呢，它要推动民族工商业的发展。
材料三：中国同盟会纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”
（1）材料一反映了李鸿章的哪一主张？
（2）材料二中，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派，希望通过改革在中国建立君主立宪制的资本主义国家，但最终失败了。这说明了什么？
（3）结合材料三回答，资产阶级革命派在哪一年建立了共和体制的“民国”？其胜利果实被谁窃取？
（4）辛亥革命失败后，一些先进中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固，于是掀起了新文化运动。新文化运动提出了哪两大口号？
（5）从洋务运动到新文化运动，中国人对救国道路的探索历程，体现了一种怎样的规律？
观察下列图片，回答问题。
（1）图一代表的是哪一场战争？反映了哪个条约签订的情景？这场战争对中国产生了怎样的影响？
（2）图二反映的是哪一场战争中帝国主义的什么罪行？
（3）图三反映的是日本发动的哪次侵华战争？这一战争后签订了什么条约？这一条约对中国有什么影响？
（4）图四与哪个条约有关？请你结合所学知识谈谈对图四的理解。
京汉铁路工人大罢工将第一次全国工人运动高潮推向顶峰。它的失败给中共最深的教训是
A. 必须反对帝国主义
B. 必须要开展武装斗争
C. 必须坚持中国共产党的领导
D. 必须团结一切可能的同盟者
《百年中国》解说词中说：“1921年注定照耀史册，它并非世纪起点的标志，却是一个全新时代的开始。”这是因为1921年( )
A. 中华民国建立 B. 五四运动爆发 C. 中国共产党诞生 D. 长征胜利
