阅读下列材料，回答问题。
材料一 如下图
材料二 中古西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。……城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身
——《新版课程标准解析与教学指导》
材料三 宋代把自行聚散，私相贸易的定期集市，称为草市。在人烟稠密的乡村聚落和交通要道上，草市星罗棋布，构成地方市场的基础，不少颇具规模的草市后来发展成固定的商业居民点，上升为镇或县。
（1）材料一反映了中世纪欧洲出现的一种什么关系？其形成原因和实质各是什么？
（2）中古西欧的城市有着怎样的地位？中古西欧城市的兴起有何历史意义？
（3）宋代城市和中古西欧城市在形成时，有哪些相同点？
阅读材料，回答问题：
材料一 人的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此只有消灭欲望，忍耐顺从，才能达到极乐世界，在极乐世界，人人都是平等的。
材料二 救世主不久就要下凡，拯救人类进入幸福的“千年之国”，因人有罪，信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国，否则就要下地狱。
材料三 宇宙唯一的神是“真主”安拉……大家都应该信仰真主，不要再信仰本部落的神。
（1）上述三则材料反映的观点分别属于哪种宗教？
（2）这三大宗教中，促进了国家统一的是哪一个？发展成中古时代欧洲主导思想的是哪一个？
（3）列举出佛教的创始人及创立地点。说出基督教及伊斯兰教的经典和创立地点。
（4）这三种宗教都诞生于哪一洲？三大宗教中对中国影响最深远的是哪一种宗教？请举出该宗教在中国的代表人物及代表性建筑。
（5）从材料一、二可以看出，宗教最终起到了什么作用？
（6）依据材料，结合课本，想一想宗教迅速传播的原因有哪些？
中世纪大学生必须先上基础课程,然后是专业课程的学习。下列中不属于专业课程的是 ( )
A. 天文学 B. 法学 C. 医学 D. 神学
如果佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等,有权利处罚这些侵犯领主利益行为的机构是( )
A. 国家法院
B. 庄园法庭
C. 元老院
D. 公民大会
查理统治时期的法兰克王国强盛一时，版图与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当，成为当时欧洲最大的王国。后来分裂成为哪些国家的雏形( )
①德意志②意大利③法兰西④西班牙
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
从“征服意大利半岛”“布匿战争”“称霸地中海地区”“恺撒夺取政权”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ）
A. 希腊文明的繁荣 B. 罗马共和国的统治
C. 两河流域古老文明的兴起 D. 雅典的奴隶制民主政治
