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学习了有关北京猿人的内容后,小明在笔记中做了以下总结,其中正确的是( ) ①北京...

学习了有关北京猿人的内容后,小明在笔记中做了以下总结,其中正确的是(  )

①北京人前额低平,鼻子宽扁,上下颚骨向前突出

②北京人已经掌握磨制钻孔技术

③北京人可以控制和使用火

④北京人开始进行农业种植

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

B 【解析】 依据所学知识可知,北京人前额低平,鼻子宽扁,上下颚骨向前突出,保留着猿的一些体质特征;北京人制作石器的技术比较成熟,会制作不同类型用途的工具,已经掌握了打制石器技术;北京人已经使用天然火,提高了原始人类适应自然环境的能力。所以,①③是两项正确的选项,B项符合题意;②项不符合史实,北京人不会使用磨制石器;④项不符合史实,北京人还不会种植粮食作物。故排除含②或④的ACD三项。故选B。  
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考点分析:
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下列在北京人遗址中的考古发现,能够说明北京人会用火的是(  )

①几处较大的灰烬堆、木炭②许多兽骨化石③大量人类骨骼化石④丰富的石器、石片⑤焚烧过的兽骨和石头

A. ①②    B. ②③    C. ④⑤    D. ①⑤

 

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北京人遗址发现大量石器,研究表明北京人懂得不同石料采用锤击法、碰砧法、砸击法等不同的制造方法,刮削器、尖状器、砍砸器等不同类别的石器又有不同用途。从这些考古发现与研究可以看出北京人(  )

A. 能够制造和使用工具    B. 能够采集渔猎    C. 能够制造精细的工具    D. 能够共同劳动

 

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“一个国家总有一些仰望星空的人”。 思想家真知灼见,彪炳千古;政治家雄韬大略,平治天下;科学家聪明睿智,造福万代……历史的进程往往因杰出人物而发生变化。阅读材料,回答下列问题。

材料一  孔子是世界上公认的思想家和教育家。2001年,美国加利福尼亚州议会通过决议,把孔子诞辰日9月28日做为美国教师节,以纪念这位对人类教育事业作出杰出贡献的先贤。负责起草议案的议员表示,中华民族悠远、灿烂的文化极大地丰富了美国多元文化的内涵。孔子完善的教学思想,是世界文明的宝贵财富。

(1)根据所学知识回答孔子有什么“完善的教学思想”?

材料二  历史学家翦伯赞认为:秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。

(2)根据材料二回答,翦伯赞认为秦始皇是“封建统治阶级中的杰出人物”,其主要依据是什么?对于秦始皇,你有何不同的评价,并请说出理由?

材料三  “这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物,长于指挥军队……竟还有立法家们具有的才能……几年之后,这位伟人,聪明的人物疯狂了……使得一百万人的生命毁灭在战场上,激起整个欧洲来反对法国……二十年胜利果实被剥夺一空。”

(3)这位“同亚历山大和凯撒一样的天才人物”是谁?说他“竟还有立法家们具有的才能”指的是他制定了什么法律文件?这一法律文件有何历史地位?

材料四   19世纪是历史风云变幻的世纪,因此也孕育了许多思想家,但真正能够达到“思想、思维和思考模式能形成思想体系,并对世界产生深远影响”标准的伟大思想家主要有12位。达尔文位列其中。

(4)达尔文被誉为19世纪的伟大思想家是因为他提出了什么学说?该学说发表在他的哪部著作中?

 

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在漫长的历史发展中,人类的思想文化对社会发展产生着重要影响。阅读下列材料,回答问题。

材料一   公元前2世纪,他的学说被宣布为帝国的官方教义,成为封建文化的正统思想。他创立的思想体系,在中国2000多年的历史上发挥了不可估量的作用。

(1)材料一中的“他”是谁?“他”的思想体系的核心是什么?

(2)材料一中“帝国”当时的皇帝是谁?

材料二  在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期,在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云,成了中世纪和近代的分水岭。但丁、彼特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来,从而产生崭新的近代文化。

——马克垚主编《世界文明史》(上)

(3)材料二中“近代文化”核心思想是什么?请写出但丁的代表作。

材料三 “美国1787年宪法”规定美国是一个联邦制国家,联邦政府享有宪法明确授予的权力。在国家权力方面,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分掌国家立法和司法大权。

(4)根据所学知识分析美国1787年宪法中采用分权思想的目的是什么?

(5)思想文化是社会特征的反映,你认为思想文化对社会发展起到什么作用?

 

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政治制度是指统治阶级为实现阶级专政而采取的统治方式、方法的总和,是社会良性运行的重要保证。阅读下列材料,回答问题。

材料一  他从加强中央集权的目的出发,采用……牢牢地掌握了中央对地方政府的控制权,还通过在中央和地方各级行政机构中实行的官僚制度,形成了一整套高度发达的中央管理体系,并以古今第一帝的始皇帝身份将自己凌驾于政府之上,最终为大一统制度的实现奠定了君主集权和官僚统治的组织保证。

(1)材料一中表述的是中国古代哪一个朝代?该朝代实行什么地方制度“牢牢地掌握了中央对地方政府的控制权”?

材料二  汉初刘邦把子弟分封到外地做诸侯王,可随着时间的推移,有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子的诏令,出入公然使用天子礼仪车架,时刻图谋举兵夺取皇位。在汉景帝镇压“七国之乱”的基础上,汉武帝不费一兵一卒,不损寸地,巧妙地削弱了诸侯王封国的势力。

(2)材料二中汉武帝采取了什么措施“巧妙地削弱了诸侯王封国的势力”?

材料三  英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历史》

(3)材料三中英国确立的“新的政治制度”是什么?是通过哪一法律文件确立的?根据材料三说明“新制度”在英国产生了什么积极作用?

材料四  设计和发展国家政治制度,必须注重历史和现实、理论和实践、形式和内容有机统一。要坚持从国情出发、从实际出发,既要把握长期形成的历史传承,又要把握走过的发展道路、积累的政治经验、形成的政治原则,还要把握现实要求、着眼解决现实问题,不能割断历史,不能想象突然就搬来一座政治制度上的“飞来峰”。

——习近平

(4)材料中习总书记认为国家政治制度的设计和发展应该遵循什么原则?

 

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