下列在北京人遗址中的考古发现，能够说明北京人会用火的是（ ） ①几处较大的灰烬堆...

北京人遗址发现大量石器，研究表明北京人懂得不同石料采用锤击法、碰砧法、砸击法等不同的制造方法，刮削器、尖状器、砍砸器等不同类别的石器又有不同用途。从这些考古发现与研究可以看出北京人（　　）

A. 能够制造和使用工具    B. 能够采集渔猎    C. 能够制造精细的工具    D. 能够共同劳动

“一个国家总有一些仰望星空的人”。 思想家真知灼见，彪炳千古；政治家雄韬大略，平治天下；科学家聪明睿智，造福万代……历史的进程往往因杰出人物而发生变化。阅读材料，回答下列问题。

材料一  孔子是世界上公认的思想家和教育家。2001年，美国加利福尼亚州议会通过决议，把孔子诞辰日9月28日做为美国教师节，以纪念这位对人类教育事业作出杰出贡献的先贤。负责起草议案的议员表示，中华民族悠远、灿烂的文化极大地丰富了美国多元文化的内涵。孔子完善的教学思想，是世界文明的宝贵财富。

（1）根据所学知识回答孔子有什么“完善的教学思想”？

材料二  历史学家翦伯赞认为：秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。

（2）根据材料二回答，翦伯赞认为秦始皇是“封建统治阶级中的杰出人物”，其主要依据是什么？对于秦始皇，你有何不同的评价，并请说出理由？

材料三  “这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物，长于指挥军队……竟还有立法家们具有的才能……几年之后，这位伟人，聪明的人物疯狂了……使得一百万人的生命毁灭在战场上，激起整个欧洲来反对法国……二十年胜利果实被剥夺一空。”

（3）这位“同亚历山大和凯撒一样的天才人物”是谁？说他“竟还有立法家们具有的才能”指的是他制定了什么法律文件？这一法律文件有何历史地位？

材料四   19世纪是历史风云变幻的世纪，因此也孕育了许多思想家，但真正能够达到“思想、思维和思考模式能形成思想体系，并对世界产生深远影响”标准的伟大思想家主要有12位。达尔文位列其中。

（4）达尔文被誉为19世纪的伟大思想家是因为他提出了什么学说？该学说发表在他的哪部著作中？

在漫长的历史发展中，人类的思想文化对社会发展产生着重要影响。阅读下列材料，回答问题。

材料一   公元前2世纪，他的学说被宣布为帝国的官方教义，成为封建文化的正统思想。他创立的思想体系，在中国2000多年的历史上发挥了不可估量的作用。

（1）材料一中的“他”是谁？“他”的思想体系的核心是什么？

（2）材料一中“帝国”当时的皇帝是谁？

材料二  在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。但丁、彼特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来，从而产生崭新的近代文化。

——马克垚主编《世界文明史》（上）

（3）材料二中“近代文化”核心思想是什么？请写出但丁的代表作。

材料三 “美国1787年宪法”规定美国是一个联邦制国家，联邦政府享有宪法明确授予的权力。在国家权力方面，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分掌国家立法和司法大权。

（4）根据所学知识分析美国1787年宪法中采用分权思想的目的是什么？

（5）思想文化是社会特征的反映，你认为思想文化对社会发展起到什么作用？

政治制度是指统治阶级为实现阶级专政而采取的统治方式、方法的总和，是社会良性运行的重要保证。阅读下列材料，回答问题。

材料一  他从加强中央集权的目的出发，采用……牢牢地掌握了中央对地方政府的控制权，还通过在中央和地方各级行政机构中实行的官僚制度，形成了一整套高度发达的中央管理体系，并以古今第一帝的始皇帝身份将自己凌驾于政府之上，最终为大一统制度的实现奠定了君主集权和官僚统治的组织保证。

（1）材料一中表述的是中国古代哪一个朝代？该朝代实行什么地方制度“牢牢地掌握了中央对地方政府的控制权”？

材料二  汉初刘邦把子弟分封到外地做诸侯王，可随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子的诏令，出入公然使用天子礼仪车架，时刻图谋举兵夺取皇位。在汉景帝镇压“七国之乱”的基础上，汉武帝不费一兵一卒，不损寸地，巧妙地削弱了诸侯王封国的势力。

（2）材料二中汉武帝采取了什么措施“巧妙地削弱了诸侯王封国的势力”？

材料三  英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历史》

（3）材料三中英国确立的“新的政治制度”是什么？是通过哪一法律文件确立的？根据材料三说明“新制度”在英国产生了什么积极作用？

材料四  设计和发展国家政治制度，必须注重历史和现实、理论和实践、形式和内容有机统一。要坚持从国情出发、从实际出发，既要把握长期形成的历史传承，又要把握走过的发展道路、积累的政治经验、形成的政治原则，还要把握现实要求、着眼解决现实问题，不能割断历史，不能想象突然就搬来一座政治制度上的“飞来峰”。

——习近平

（4）材料中习总书记认为国家政治制度的设计和发展应该遵循什么原则？

2018年是我国改革开放40周年。习近平总书记近日在视察广东时强调要高举新时代改革开放旗帜，把改革开放不断推向深入。阅读下列材料，回答问题。

材料一 有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者，复其身（免除徭役）；事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为收孥（奴隶）。宗室非有军功论，不得为属籍（享有特权）。……而集小都乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。

——《史记·商君列传》

（1）材料一记载的是我国古代哪一改革的内容？请用所学知识概括材料中的一项举措。

材料二 北魏统治者进行了一系列改革。迁都洛阳后，北魏仿照汉族的典章制度和生活方式，提倡鲜卑人说汉话、改汉姓、穿汉服与汉族通婚等。这些措施，促进了鲜卑族的封建化，为各民族的融合创造了条件。

——摘自人民教育出版社《中国古代史》

（2）材料二中“进行一系列改革”的北魏皇帝是谁？根据材料二回答“一系列改革”产生了什么积极影响？

材料三  1861年以后，俄国的工业发展速度明显加快。19世纪后期，在主要工业部门中机器生产逐渐排挤手工劳动而占统治地位。纺织、钢铁和煤炭等主要工业部门的产量大幅度增加，石油、机器制造等新的工业部门迅速崛起，火车和轮船等新型交通工具发挥越来越重要的作用。

（3）根据所学知识分析1861年后俄国工业发展迅速的原因是什么？

材料四   1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革……改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。

——摘自霍布斯鲍姆《资本的年代》

（4）根据材料四及所学知识回答日本改革的目的是什么？根据材料归纳日本的这次改革有何特点？

（5）结合中外历史上的改革，请你谈谈对我国现在的改革有什么现实意义？