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民主一直是人类不懈的追求。那么下列制度最能体现民主精神的是 A. 世袭制 B. ...

民主一直是人类不懈的追求。那么下列制度最能体现民主精神的是

A. 世袭制    B. 禅让制    C. 私有制    D. 等级制

 

B 【解析】 依据所学可知,禅让制是采用推举的方式产生部落联盟首领,体现了民主精神, B项符合题意;世袭制、私有制、等级制是专制社会的产物,ACD三项的制度不能体现民主精神,排除;故选B。  
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考点分析:
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被后人尊奉为中华民族人文始祖的是(   )

A. 黄帝    B. 炎帝    C. 炎帝和黄帝    D. 蚩尤

 

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中华文明以农业生产为基础,代表我国长江流域原始农耕文化成就的是

A. 北京人    B. 河姆渡人    C. 半坡人    D. 山顶洞人

 

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历史教师在介绍我国某一原始人类时,提到“他们生活在距今约70﹣20万年,已经会使用天然火,过着群居的生活”,此原始人类应该是(       

A. 元谋人    B. 北京人    C. 山顶洞人    D. 半坡人

 

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我国境内已知的最早人类

A. 元谋人

B. 北京人

C. 山顶洞人

D. 半坡人

 

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世界工厂为世界制造,世界工厂因创新而不断变迁;创新是推动历史发展的不竭动力。阅读材料,回答问题:

材料一                     

工业革命与世界工厂的变迁

 

18世纪60年代

19世纪末

20世纪中期

20世纪末

工业革命

第一次

第二次

第三次

第四次

世界工厂

英国

美国

日本

 

特点

制造中心、科技中心、贸易中心

制造中心、科技中心

制造中心

分散化

 

——摘自孙林岩《全球视角下的中国制造业发展》

(1)根据材料一,“世界工厂”的产生起源于哪一历史事件?并概括“世界工厂”国家的主要特征。结合所学知识,指出英国首先成为“世界工厂”的政治前提。

材料二  随着第二次工业革命的兴起,美国抛弃了英国模式,转向重工业发展……凭借其在科学技术上的领先,以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势,成为了新的“世界工厂”。

——周斌、李水凤《中国:做真正意义上的“世界工厂”》

(2)根据材料二,指出美国的“世界工厂”与英国相比有何不同?并结合所学知识,简要说明美国成为“世界工厂”的原因。

材料三  第二次工业革命时期,爱迪生建立了第一个科学技术研究所……在这里,知识同工业技术结合比以前更加密切,更加直接了。

材料四  中国商品充斥于世界各个角落,以至于有“离开中国,世界就无法生活”的说法……但是中国关键技术、核心零部件、品牌、市场网络、管理诀窍还在欧美日等跨国公司手中,这就出现了“中国发展,外国赚钱”的局面,利润流向国外。一个公认的事实是,中国的制造业处于价值链的低端。

——摘自陶金珏《当代中国世界工厂问题研究》

(3)根据材料三写出第二次工业革命的特点。

(4)根据材料四,“离开中国,世界就无法生活”说明了什么?如何才能改变“中国发展,外国赚钱”的现状?

(5)综上所述,从“世界工厂”的变迁中,我们可借鉴的主要经验是什么?

 

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