创新是社会发展的动力。科学理论诞生是思想创新，政体变革是制度创新，发明创造是技术创新。阅读材料，回答问题。
材料一 近代历史的发展是建筑在先进的思想理论基础之上的。14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了。……到18世纪时，法国把启蒙运动推向高峰……
（1）材料一中的14世纪追求个人精神自由的思想解放运动的核心是什么？代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望？
材料二
（2）材料二中的图一反映了英国的哪一政治体制？图二体现了美国联邦政府权力构建的哪一原则？
材料三
（3）写出图三、图四中两种机器的发明者？并说明图三、图四两种发明创造之间有什么关系？
（4）依据上述材料分析思想解放、政体变革和发明创造的内在联系。
《新全球史》：“工业巨头和企业家简直富可敌国，其强大的实力使军事贵族和其他传统的特权阶层黯然失色。接下来是中产阶级……在工厂与矿山中辛苦工作的劳工大众形成了新的工人阶级。”该材料直接反映了工业革命
A. 推动了经济转型 B. 激化了社会矛盾 C. 加速城市化进程 D. 造成了阶级分化
下面是英国城镇人口比重变化图，出现这种变化的主要原因
A. 就业机会的变化
B. 外来人口的增加
C. 工业革命的影响
D. 大规模资本输出
“欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变，即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变。”直接推动这一转变的18世纪的重大发明是
A. 珍妮机
B. 蒸汽机
C. 电动机
D. 计算机
下图这个机器能同时纺多根棉线而只需一个人照管。这台机器的发明人是
A. 凯伊 B. 哈格里夫斯 C. 珍妮 D. 瓦特
拿破仑在他《给儿子的遗训》中说‚在法国、在欧洲，我注入了新思想，这些新思想是不会消失的。从这句话中我们可看出拿破仑对法国的最主要贡献是
A. 建立法兰西第一共和国 B. 建立法兰西第一帝国
C. 率军远征俄罗斯 D. 颁布《法典》，巩固资产阶级统治
