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19世纪末,中国掀起了一场救亡图存的维新变法运动,其主要代表人物是( )。 A....

19世纪末,中国掀起了一场救亡图存的维新变法运动,其主要代表人物是(    )。

A. 林则徐、魏源    B. 李鸿章、左宗棠    C. 康有为、梁启超    D. 孙中山、黄兴

 

C 【解析】 依据所学可知,1895年《马关条约》签订后,中国的民族危机更加严重,以康有为、梁启超为首的资产阶级改良派掀起了一场救亡图存的维新变法运动,C项符合题意,故此题选C。  
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考点分析:
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阅读下列村料,回答问题。

材料一  《神曲》 是人类历史上的精神财富,它充满着时社会和封建贵族的谴责,对白由。理性和求知精神的歌颂。思格斯称但丁是“新时代的最初一位诗人”。

材料二  15世纪来, 欧洲人对黄金和东方商品的造求,促成了地理大发现。世界开始通成一个整体。

(1)材料一中,为“新时代”到来营定基础的思想文化运动是什么?新时代“文化巨人的作品体现的共同时代精神是什么? 

(2)最早开辟新航路的是哪两个国家? 

(3)证明地圆说正确的是哪一事实? 

(4)材料一、二涉及的历史事件起到的共同作用是什么?

 

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读图,回答问题。

(1)图A中哥伦布受哪国王室资助?

(2)哥伦布登上美洲大陆最主要的目的是什么?

(3)图B中的“奴隶贩子”指的是谁?

(4)图C的建筑与哪一宗教有关?该教的创始人是谁?

(5)图D中的数字是什么人发明的?被称为什么数字?

 

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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 

材料一:下图石柱上面镌刻了古巴比伦一部法典的法典条文    

材料二:古希腊是西方文明的发源地,古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。

(1)材料一中的法典是哪一起?

(2)此法典在世界文明发展史上具有怎样的地位?

(3)雅典的奴隶主民主政治在谁统治时期发展到古代世界的高峰?这时期的国家最高决策机构是什么?

 

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阅读材料回答问题。

在一本名为《作坊里的日本》的书中这样写道:“古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师向老师学习。但不久,日本就对它的第一位老师发动战争,逼老师签订不平等条约,收钱占地。”

(1)书中提到的日本的“第一位老师”是谁? 

(2)日本在古代向它的“第一位老师”学习而进行了一次重要改革,请说出这次改革的名称。

(3)日本在古代向它的“第一位老师”学习而进行了一次里要改革,请说出这次改革中政治方面内容。

 

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阅读下列材料: 

材料一:随着西欧生产 力的提高,手工业设渐发展起来,一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园,到交通要道、港口或寺院,城堡附近开设作场,成为手工业者,商人也随之在这些地方聚集。为防御侵机。他们在聚居地筑起柵栏或围墙,在此基础上,逐渐形成了新的工商业城市。

材料二: 比较富裕的成市,就用财买的办法摆配领主的統治:有的城市则采取式装斗争的手段:男一些城市则两种办法交督使用。米兰,琅城等城市都经过长期反复的斗争,才取得城市自治权利。

请回答:

(1)西欧新兴工商业城市形成的原园是什么? 

(2)西欧城市开展反封建斗争的主要目的是什么?通常使用什么方式? 

(3)反封建斗争最典型的是哪一座城市?

(4)西欧城市兴起和工商业的繁荣,给西败历史发展带来了哪些深远影响?

 

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