阅读下列材料，回答问题。
材料一 清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
——《中国历史》八年级上册
材料二 革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了，人们之间不再称“老爷”“大人”，而是改称“先生”“同志”，男子剪掉辫子，女子不再缠足。有的从前颓废的青年向亲人表示：“中国革命成功了，我要做一个新中国的新人。”
——改编自《中国历史》八年级上册
材料三 他们高举“民主”和“科学”两面大旗，向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻。
——《中国历史》八年级上册
（1）材料一的内容给中国社会性质带来怎样的变化？
（2）引起材料二中社会习俗变化的主要原因是什么？材料中的青年认为“中国革命成功了”但也有人认为“中国革命失败了”，请你就其中的一种观点说出两点理由。
（3）材料三反映的事件在促进中国人民思想解放的过程中起了什么作用？
在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士上下求索，探寻中华崛起之路。阅读下列材料，回答问题。
（器物之路）
材料一 19世纪60年代，洋务派采用西方生产技术，创办了一批近代企业，著名的有安庆内军械所、江南制造总局等。这些企业经费由清政府调拨，产品分配给军队。19世纪70年代，洋务派创办了另一批企业，如轮船招商局、汉阳铁厂等，他们希望通过创办这类企业，将产品投放市场，同外国人竞争，“分洋商之利”。
（1）根据材料一分析，洋务运动60年代和70年代创办的企业有什么不同？一句话概括器物探索之路在中国历史上地位。
（制度变革）
材料二 1895年，北京1000多名举人在“公车上书”的呐喊声中展示了近代先进知识分子的觉醒，也由此揭开了一场政治变革运动的序幕。
材料三 革命尚未成功，同志仍须努力！
——孙中山
（2）材料二中“政治变革运动”指什么？
（3）材料三中的“革命”有何重要成果？为什么孙中山说“革命尚未成功”？
（思想解放）
材料四 在中国近代化探索的历程中，中国人首先学习西方的技术，结果甲午一战，证明只学技术不好使……所以就开始学制度。学制度问题又更大了……那么好的制度拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨最该彻底改变的是中国人的思想。
（4）为了改变中国人的思想，知识分子掀起了什么运动？该运动为五四运动的爆发起到了什么作用？
（新的征程）
材料五 中国共产党人延续了孙中山未竟的事业，开启了新民主主义革命的征程。从南湖红船到八一枪声，从井冈山号角到长征壮歌，从抗日烽火到建国大业，中国共产党走过了一条艰难曲折的革命道路。
（5）新民主主义革命开始的时间和标志性事件是什么？
（6）“南湖红船”反映的重大历史事件是什么？其意义如何？
下列口号中最能体现五四运动性质的是（ ）
A. 拒绝在和约上签字 B. 取消二十一条
C. 外争国权，内除国贼 D. 誓死力争还我青岛
口号与主张蕴涵着时代的特征。下列中国近代史上的口号或主张提出的先后顺序是
①自强、求富
②民主共和
③抗日救亡
④民主、科学
A. ①②④③ B. ①③②④ C. ②③④① D. ④①②③
他热情颂扬俄国十月革命的胜利是“世界人类全体的新曙光”，并预言“试看将来的环球，必是赤旗的世界”，为马克思主义在中国的传播作出重要贡献。这位历史人物是（ ）
A. 陈独秀 B. 李大钊
C. 鲁迅 D. 胡适
袁世凯复辟帝制失败的根本原因是（ ）
A. 辛亥革命使民主共和观念深入人心
B. 护国军力量强大
C. 没有得到帝国主义国家的大力支持
D. 北洋军阀力量分裂
