“以史为鉴，勿忘国耻”是学习历史的目的之一，鸦片战争给我们的教训是（ ）
A. 鸦片必须严禁 B. 外交需要谋略
C. 落后就要挨打 D. 进行改革开放
法国大文豪雨果有这样的评价：“只要想象出一种无法描绘的建筑物，一种如同月宫似的仙境，那就是圆明园……”无与伦比的圆明园被毁于（ ）
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争
C. 甲午战争 D. 八国联军侵华战争
阅读材料，回答问题。
材料一
90多年前爆发的学生运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。……一批先进的青年知识分子，从俄国十月革命的胜利中，看到了马克思主义的伟大力量，看到了国家民族的前途和希望，从而自觉接受马克思主义，积极传播马克思主义，促进马克思主义同中国工人运动的结合。这为中国共产党的成立提供了思想上和组织上的准备，并使社会主义思想成为当时社会的主流……中国共产党应运而生。
——李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话
材料二
秋收起义后，毛泽东率部队到达井冈山，开展土地革命，进行武装斗争，努力发展生产，最终探索出一条正确革命道路，指引中国革命取得最终胜利。
——改编自《中国共产党的七十年》
材料三
……雄狮刀坝（地名）告大捷，工农踊跃当红军。英明领袖来掌舵，革命磅礴向前进……红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难……风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚，官兵一致同甘苦，革命理想高于天。
——节选自《长征组歌》
（1）依据材料并结合所学知识，指出“中国共产党应运而生”的条件。
（2）材料二中的“正确革命道路”指的是什么？这一“正确革命道路”开始标志是什么？
（3）标志着红军长征胜利结束的事件是什么？材料三体现了怎样的长征精神？
阅读材料，回答问题。
材料一：
时间 | 5月大事记 |
4日 | 北京大学等学校三千多名学生到天安门前集会，举行游行示威，遭到军警镇压 |
5日 | 学生请校方出面救人。警察总监答曰：无权释放 |
8日 | 总统要求审判学生，整顿学风 |
9日 | 蔡元培辞去北京大学校长之职 |
10日 | 32名学生受审 |
13日 | 北京各大专学校校长同时上交辞呈 |
14日 | 政府命令武力镇压学生活动 |
19日 | 北京所有大专学校的学生拒绝上课 |
20日 | 全市所有的中学也开始罢课 |
材料二历史学家指出：“……（此次）运动是与新文化运动紧密结合的，而运动的发生和成功，也仰赖于当时社会多元力量的威力。”
请回答：
（1）材料一反映的是哪一个重大历史事件？今年是该事件爆发多少周年？
（2）依据材料一，指出当时学生斗争的两种方式分别是什么？
（3）学生的行为体现了怎样的精神？生活在今天的我们，应该怎样弘扬这种精神？
（4）结合所学和材料二，说一说新文化运动与此次运动的关系？
（5）儒家学说是中国传统文化的最重要组成部分之一，新文化运动中斗争矛头直接指向封建正统思想——孔孟之道，你认为我们今天在现代化的过程中应当如何对待传统文化？
为纪念孙中山先生领导的辛亥革命爆发107周年，某校历史研究小组同学开展了一系列探究活动，请你参与并帮助他们解决问题。
（1）孙中山先生在《国事遗嘱》中说：“余致力国民革命凡四十年，其目的在求中国之自由平等。”请你把孙中山先生一生的重大活动按时间先后编制成大事年表。
时间 | 事 件 |
1894年11月 | 兴建第一个革命团体（ ） |
1905年8月 | 组建第一个全国规模的统一的革命政党（ ） |
1912年元旦 | 孙中山就任临时大总统，中华民国成立 |
（2）以下是该小组同学搜集到的辛亥革命时期的几张图片。按其出现的时间先后排序应该是 。
（3）根据以下材料，概括辛亥革命的历史功绩
近代以来，先进中国人为挽救民族危亡，前赴后继地进行探索，结合所学知识，回答下列问题。
（1）将下列观点与对应的历史事件进行正确连线
观点 |
| 历史事件 |
“中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。” |
| 戊戌变法 |
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“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。” |
| 辛亥革命 |
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“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。” |
| 新文化运动 |
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“只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。” |
| 洋务运动 |
（2）请将以上中国近代化探索过程中的四个历史事件按时间顺序排序。
（3）上述历史事件呈现了鸦片战争后中国向西方学习的历程，列举在此过程中涌现的两位爱国人物。
