公元前5世纪，雅典公民获得更多表达自己想法的机会，公民的成功“依赖于在大型公共集...

下图是古代印度文明的(　　)

A. 佛教    B. 伊斯兰教

C. 种姓制度    D. 封建制度

从图中可以看出，巴格达见证了新月之乡的灿烂文明，主要是指（    ）

A. 古埃及和古希腊    B. 古巴比伦和阿拉伯

C. 古印度 和古罗马    D. 古巴比伦河和拜占庭

（题文）人类早期文明大多兴起于亚非地区的大河流域，下列大河流域主要文明成果归属错误的是（    ）

A. 尼罗河流域——金字塔    B. 两河流域一伊斯兰教

C. 印度河流域—一种姓制度    D. 黄河流域—甲骨文

阅读下列材料，回答问题。

材料一  “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才。收兵铸金人，函谷正东开

——李白《古风》

材料二 

材料三  秦朝疆域图

（1）材料一中李白这首《古风》诗中的“秦王”是谁？该诗歌主要赞颂了他哪方面的功绩？

（2）“秦王扫六合”的条件有哪些？请结合历史背景和史实加以说明。

（3）材料二反映了秦朝采取的哪项措施？当时秦朝在经济上还采取了什么类似的措施？

（4）根据上图写出秦朝的疆域范围。

（5）为了加强思想控制，秦始皇做了什么？他的做法是否可取？请谈谈你的看法。

（6）综合上述问题和所学知识，请你谈一谈中央集权制度对我国历史发展的积极作用。

阅读下列材料，回答问题

材料一  由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了百家争鸣的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子，他提出“己所不欲，勿施于人”。

材料二 

（1）根据材料一，指出孔子创立的学派是什么？他的思想核心是什么？他生活在什么时期？

（2）材料二图中的人物是战国时期各学派的创始人或代表人物。在治理国家方面，孟子、庄子和韩非子的主张分别是什么？战国时期哪一学派的学说最受当时统治者重视？

（3）战国时期出现的百家争鸣局面的影响是什么？