一位亲眼见过俄国炮兵的外国军官感叹说：“欧洲没有一个国家的炮兵能达到俄国炮兵的水...

材料一 文艺复兴是14～16世纪欧州新兴资产阶级掀起的反封建的思想文化运动。这场运动冲破了封建神学思想对人的束缚，为资本主又的发展创造了必要的思想文化前提。

材料二 这一时期的文学艺术家们开始以新的眼光来观察世界。薄伽丘的文学作品《十日谈》讲述了一个个风趣幽默的故事；达・芬奇在《蒙娜丽莎》画中，刻画了一个人间少妇的青春之美；米开朗琪罗在教堂巨幅画《创世纪》中创作的众多鲜活人物，释放着震憾人心的光芒。

（1）根据材料一和材料二，指出文艺复兴的性质，归纳薄伽丘等人作品反映的核心思想。

（2）说一说文艺复兴的影响

（3）历史解释是学习历史达到的能力之一。根据下列思维导图，以资本主义发展为主线，阐述下列历史事件。

（4）依据以上材料，结合所学知识概括本次探究的主题

资本主义制度的确立、巩固和扩展是世界近代史学习的主要内容。阅读下列材料，完成问题。

材料一  公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……

材料二  14—18世纪，资本主义开始由对人性的呼唤、对世俗生活的向往、对财富的贪婪和对海外的扩张，逐渐凝聚成一种时刻影响世界历史发展进程的社会制度。

材料三  英国的制度框架为经济增长提供了一个适宜的环境……光荣革命后英国建立了一个合适的制度，这个制度保证让社会……最大程度发挥创造力；18世纪60年代织布工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的纺纱机，1785年后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门使用。

材料四  “现代的文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……”                                        

——列宁

请回答下列问题：

（1）材料一中所说的“地理大发现”指的是什么历史事件？根据材料并结合所学知识，请用一句话概括这一重大事件的世界意义。

（2）材料二中“时刻影响世界历史发展进程的社会制度”指什么制度？这种制度在英国表现为什么形式？

（3）根据材料三和所学知识，从政治、经济两方面概括英国成为世界大国的两个基本因素。

（4）根据材料四和所学知识，分析这是美国历史上的哪一事件？

（5）借鉴英国、美国历史发展的经验，结合中国的历史与现实，请你为中华民族复兴提出合理化建议。

（近代的开端和新制度的确立）

材料一：

（1）图1所示作品体现了什么精神？图2反映的历史事件对欧洲产生了怎样的影响？

材料二  下图

（2）材料二表示的是哪一革命的经过？该革命最终确立了什么政治体制？

材料三 下图

（3）美国国旗中13道条纹代表最初北美13块殖民地，请问当时在这13块殖民地的殖民者是哪个国家？哪个事件使美国独立战争的火焰开始燃烧？

材料四：规定：在权力方面，人们生来是而且始终是自由平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是人不可剥夺的自然权利；在法律面前，所有公民都是平等的。

（4）材料四摘自哪一历史文献？该文献的核心是什么？它诞生于哪一场革命中？

（题文）托马斯·卡伦德曾写道：“在历史的某个时刻，在欧洲郇窄的一隅，生活着近五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。”材料反映的是(　　)

A. 古希腊文明

B. 古罗马文明

C. 古代埃及文明

D. 古代印度文明

（题文）“10、11世纪，随着商业的兴起....有的则围绕着城堡或其他堡垒发展起来。...直到现在....还可以见到“爱丁堡’汉堡’匹兹堡’这样的名称。”材料反映了

A. 西欧封建等级制度的确立    B. 罗马教廷的统治

C. 西欧城市的重新兴起    D. 巴黎圣母院的修建