阅读下列材料，回答问题
材料一：互相等重主权和领土完整、互不侵犯、互不千涉内政，平等互利，和平共处。
——《历史》八年级下册
材料二：中国代表团是来求同而不是来立异的，在我们中间有无求同的基础呢？有的那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过，并且现在仍在受着殖民主义造成的灾难和痛苦。
——《历史》八年级上册
材料三：美国总统尼克松回忆他在北京与周恩来总理的首次握手时，曾感慨地说：“当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。
——《历史》八年级下册
（1）材料一的内容体现的是我国哪一外交原则？这一原则首次提出是在与哪国谈判中？这原则的提出有何影响？
（2）材料二中“中国代表团”的主要领导者是谁？他们参加的是哪一次会议？会上提出的方针是什么？
（3）材料三中“一个时代”指的是什么？“另一个时代”指的又是什么？同时期我国登上国际历史舞台的另一件大事是什么？
（4）新中国奉行的和平外交政策是什么？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来继往开来的领路人带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来。
——《走进新时代》
材料二：太阳啊霞光万丈，雄鹰啊展翅飞翔，高原春光无限好，叫我怎能不歌唱……毛主席呀红太阳，救星就是共产党，翻身农奴把歌唱……幸福的歌声传四方。
——《翻身农奴把把歌唱》
材料三：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼。
——《志愿军军歌》
（1）材料一歌词中“当家作主站起来”指的是什么事件？这一事件标志着哪一政党开始执政？
（2）材料一歌词中“改革开放”决策开始于哪一次会议？此会议后，我国经济体制改革首先在哪里取得突破性进展？歌词中的“领路人”指的是谁？“旗帜”是指的是哪一思想？
（3）与材料二歌词中“农奴翻身”相关的事件是什么？保障“翻身农奴”权利的一项基本政治制度是什么？
（4）材料三歌词反映的历史事件是什么？此事件结束的标志是什么？
1980年中共中央设立了四个经济特区，（如图所示）请观察如图，回答问题。
（1）图中的字母A是哪一经济特区？
（2）中国最大的经济特区是哪一个？（用字母表示）
（3）1990年中共中央开发了一个国际化经济和金融中心，它是哪个地区？（用字母表示）
（4）结合示意图和所学知识，至1992年我国对外开放由经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地层层推进，形成的对外开放格局是什么？
列举十八大上提出的新时代建设中国特色社会主义的总任务。
列举“一国两制”伟大构想成功实践的两个实例
我国发射的第一颗人造地球卫星的名称是—— 。
