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阅读材料,回答问题。 材料一:《摩奴法典》规定:刹帝利辱骂了婆罗门,要罚款100...

阅读材料,回答问题。

材料一:《摩奴法典》规定:刹帝利辱骂了婆罗门,要罚款100帕那(银钱单位)。如果是吠舍辱骂了婆罗门,就要罚款200帕那。要是首陀罗辱骂了婆罗门,就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。

材料二:改革的主要内容有:政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理……

材料三:穆罕默德最初在麦加城传教,由于遭到当地传统势力的反对,他于622年率领一些信徒迁居麦地那,建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即穆斯林公社。阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后,半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛基本统一。

(1)材料一反映的是哪国的什么制度?此法典的规定说明了什么?

(2)材料二反映了哪国的哪次改革?结合改革内容,说说这次改革有何历史影响。

(3)材料三中的“宗教”指什么宗教?根据材料三和所学知识,简析穆罕默德统一阿拉伯半岛的主要原因。

(4)根据上述材料和所学知识,谈谈你对国家中兴的认识。

 

(1)古代印度的种姓制度。说明四个种姓的法律地位不平等。 (2)古代日本的大化改新。大化改新为日本确立了一套在当时十分先进的管理体制(日本发展成为一个中央集权制的封建国家),促进了日本的政治稳定和经济发展;大化改新是日本由奴隶社会向封建社会转变的标志。 (3)伊斯兰教。主要原因:传播宗教凝聚人心;伊斯兰教成为国家统一的纽带。(迁居麦地那建立政权是基础;发动统一战争、夺取麦加是重要步骤等) (4)法治是维护统治秩序的工具;改革是强国之路;统一是富强的前提。(答案具有开放性,答出两点即可) 【解析】 (1)根据材料一“《摩奴法典》规定:刹帝利辱骂了婆罗门,要罚款100帕那(银钱单位)”,结合所学知识可知,雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。在这一制度中,最高等级是婆罗门,掌管祭祀;第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力;第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业和商业;第四等级是首陀罗,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务。所以材料反映的是古代印度的种姓制度。此法典的规定说明四个种姓的法律地位不平等。 (2)根据材料二“政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理”,结合所学知识可知,材料反映了古代日本的大化改新。大化改新为日本确立了一套在当时十分先进的管理体制,促进了日本的政治稳定和经济发展;大化改新是日本由奴隶社会向封建社会转变的标志。 (3)根据材料三“穆罕默德最初在麦加城传教”,结合所学知识可知,7世纪,在伊斯兰教诞生前,阿拉伯半岛盛行氏族部落的多神崇拜,麦加等地信奉安拉,但并不排斥其他神灵。穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想,创立了伊斯兰教。所以“宗教”指的是伊斯兰教。穆罕默德统一阿拉伯半岛的主要原因,在于传播宗教凝聚人心;伊斯兰教成为国家统一的纽带。 (4)结合所学知识可知,国家中兴要进行法治建设,实行依法治国;改革是强国之路;统一是富强的前提。
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考点分析:
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辨别下列史实的正误,并加以改正。

(1)屋大维创立了“元首制”,标志着罗马共和国的建立,后来获得“奥古斯都”称号。(  )

改正:

(2)《汉谟拉比法典》是世界上第一部体系完备的维护资产阶级利益的成文法典。(   )

改正:

(3)牛津大学形成于12世纪初期,是欧洲最早的大学之一,被誉为“欧洲大学之母”。(   )

改正:

(4)9—13世纪是西欧庄园经济兴盛时期,庄园中的农奴没有人身自由。(   )

改正:

 

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(题文)请按以下提示,写出为人类文明进步做出伟大贡献的历史人物。

(1)他在位期间,独揽大权,将罗马共和国改造成罗马帝国_____________。

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(1)7世纪,穆罕默德在阿拉伯半岛的       创立了伊斯兰教。 

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(3)阿拉伯—伊斯兰文化的主要中心有         、开罗和科尔多瓦。

 

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