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阅读下列材料,回答问题。 材料一 6、7世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴...

阅读下列材料,回答问题。

材料一  6、7世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大,政局混乱……

材料二  6世纪末7世纪初,(阿拉伯半岛)内部矛盾丛生、商路不畅,引起商业衰落、生产停滞和外族入侵……

(1)面对材料一和材料二的这种时局,在日本和阿拉伯半岛分别涌现出了哪两位力挽狂澜的人物,解决了危机?

(2)日本的这位历史人物解决矛盾的主要途径是什么?有何影响?

(3)阿拉伯半岛的这位历史人物解决矛盾的主要途径是什么?有何影响?

 

(1)日本:孝德天皇;阿拉伯半岛:穆罕默德。 途径:大化改新。影响:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 途径:创建伊斯兰教;影响:使阿拉伯半岛实现统一,统一的阿拉伯国家建立起来。 【解析】 (1)根据材料一和材料二的内容,结合所学知识可知,面对日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大,政局混乱的局面,公元645年,孝德天皇宣布模仿中国建立年号,定年号为"大化",进行改革,历史上称为大化改新。面对阿拉伯半岛的危机,穆罕默德力挽狂澜,创办伊斯兰教,统一了阿拉伯。 (2)结合所学知识可知,公元645年,孝德天皇进行"大化改新"的改革,规定了中央集权的封建国家体制,并诏书公布改新的内容,律令严格划分良贱的身份制。大化革新部分地解放了生产力,完善了日本的统治制度,奠定了日本的国家发展方向,有非常积极的意义。 (3)结合所学知识可知,穆罕默德排除万难,历尽艰险,了伊斯兰教。使阿拉伯半岛实现统一,统一的阿拉伯国家建立起来,给人民带来了安定的生活。  
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考点分析:
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阅读材料,并结合所学知识回答问题。

材料一  古代阿拉伯人有句著名的格言:“人最美的装饰是知识”;他们的宗教创始人穆罕默德曾经说过:“寻求真理,哪怕远在中国”;阿巴斯王朝时期,他们在巴格达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构,称为智慧之宫。

材料二  阿拉伯学者翻译了许多古希腊著作,把古代文化的辉煌重新展现在西欧人眼前。阿拉伯人还创立了完整的现代数学。世界名著《一千零一夜》是由阿拉伯人根据各民族民间故事汇集整理而成。阿拉伯的建筑也十分著名,他们制造了比较精密的测天仪,在很多大城市设立了天文台,专门观测天象。

材料三  “阿拉伯商人奔波于欧、亚、非三大洲之间,搭起可不同文明之间的桥梁,成为东西方文化沟通的媒介。”

(1)根据材料一,结合所学知识,说明阿拉伯文化有什么突出特点。

(2)根据材料二,请你概括中古时代的阿拉伯人取得哪些重要的文化成就。

(3)根据材料三,请你说说阿拉伯人在东西方文化交流中起了什么作用。

 

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(题文)“公社成员都以兄弟姐妹相待,禁止相互仇杀,公社内外事务都要听从真主的使者穆罕  默德的决定。”文中的公社建立在(    )

A. 麦加    B. 麦地那    C. 巴格达    D. 拜占庭

 

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至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索非亚大教堂,冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了下列哪一个国家的兴衰?(   )

A.雅典             B.亚历山大帝国        

C.罗马帝国         D.拜占庭帝国

 

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下图中数字的始创者是

A. 古巴比伦人

B. 印度人

C. 埃及人

D. 阿拉伯人

 

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下图是拜占庭帝国杰出的皇帝,他最突出的贡献是组织人员编纂了法律文献,下列文献与其无关的是

A. 《十二铜表法》

B. 《查士丁尼法典》

C. 《法学汇纂》

D. 《法理概要》

 

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