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下边示意图描述的是( ) A. 佛教传播的路线 B. 亚历山大东征的路线 C. ...

下边示意图描述的是(  )

A. 佛教传播的路线

B. 亚历山大东征的路线

C. 伊斯兰教传播的路线

D. 马可·波罗来华的路线

 

A 【解析】 试题本题考查学生对图表的理解能力。分析图表并结合所学可知,佛教发源于古印度,后向外传播到东亚、东南亚地区,汉朝时传入中国。故选A项。
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考点分析:
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下列各项史实中,促进了欧亚两大文明交流的是( )

①玄奘西游取经        ②阿拉伯数字的传播        ③鉴真东渡日本        ④马可·波罗来华

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③ D. ②④

 

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穿越时空隧道,小王通过经商来到古希腊雅典,这里正在召开公民大会,人们纷纷涌向会场,当小王想进入会场时却被拒之门外.你认为被拒之门外最有可能主要因为小王是

A. 商人

B. 妇女

C. 外邦人

D. 成年男性公民

 

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西欧的封建等级制度与印度的种姓制度的相同点是

A. 维护封建贵族的利益

B. 维护奴隶主贵族的利益

C. 维护统治阶级的利益

D. 维护全体公民的利益

 

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它是城邦公民内部的民主,只有成年男性公民才真正享受权利,而妇孺、外邦人、奴隶被排除在外。它既是伟大文明的催化剂,又是社会不公的暴力机器。”文中的“它”指的是(      )

A. 雅典的民主政治    B. 拜占庭的《查士丁尼法典》

C. 斯巴达的贵族政治    D. 巴比伦的《汉谟拉比法典》

 

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一个考古队从中国出发,自东向西去考察亚洲文明古国的发源地,最后一站是(  )

A. 黄河流域    B. 印度河流域    C. 两河流域    D. 尼罗河流域

 

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