满分5 > 初中历史试题 >

阅读下列材料,回答问题。 材料一老子的思想具有极强的思辨色彩。他说,“祸兮,福之...

阅读下列材料,回答问题。

材料一老子的思想具有极强的思辨色彩。他说,“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”“有无相生,难易相成,长短相形”等。

材料二韩非是先秦法家学说的集大成者,他的法治思想对秦王朝的建立起了很大的作用。

材料三墨子的思想体系有两大核心,一是“兼相爱,交相利”,即所谓①;二是反对“攻伐无罪之国”,即所谓②。

(1)你如何理解材料一中的“思辨色彩”?最能体现老子思想“思辨色彩”的著作是什么?

(2)材料二中“法治思想”的内容是什么?根据此思想要建立一个什么样的国家?

(3)材料三中①和②横线处的内容分别是什么?试解释这两项内容。

(4)三则材料反映了我国历史上哪一时期的什么局面?请分析当时的时代特征。

 

(1)从正反两方面思考问题,认为一切事物都有其对立面。《道德经》。 (2)主张改革,反对空谈仁义,强调以法治国。建立君主专制中央集权的封建国家。 (3)答:“兼爱”“非攻”要求人们互愛互利;反对各国相互攻伐兼并、残害生命。 (4)春秋战国时期“百家争鸣”的局面。时代特征:从分裂走向统一,奴隶制瓦解和封建制度确立,文化繁荣。 【解析】 (1)第一问,依据材料一信息“老子的思想具有极强的思辨色彩。他说,‘祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏’”,结合所学知识可知,老子是著名的道家学派的创始人,他认为,世间的任何事物都有对立面,对立的双方是可以相互转化的。所以,材料一中的“思辨色彩”指的是从正反两方面思考问题,世间的事物都有其对立面,对立的双方可以相互转化。第二问,依据所学知识可知,最能体现老子的思想思辨色彩的著作是《道德经》,这部书成为道家的经典。 (2)依据材料二信息“他的法治思想对秦王朝的建立起了很大的作用”,结合所学知识可知,战国末期的韩非是法家的集大成者,强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。 (3)依据材料三信息“一是‘兼相爱,交相利’”、“二是反对‘攻伐无罪之国’”,结合所学知识可知,材料三中①和②横线处的内容分别是“兼爱”“非攻”。这两项内容的意思是要求人们互爱互利;反对各国相互攻伐兼并、残害生命。 (4)依据三则材料信息,结合所学知识可知,三则材料的内容分别是道家思想、法家思想、墨家思想的内容,这是反映的我国春秋战国时期的“百家争鸣”的局面,既知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。春秋战国时期,伴随着诸侯争霸和战国争雄局面的发展,诸侯国的数量不断减少,国家逐渐趋向统一。同时,各民族之间的交往日益加强,有利于民族融合的发展。同时伴随着社会生产力的发展,奴隶制度逐渐崩溃,封建制度逐渐确立起来。所以,这一时期的时代特征:从分裂走向统一,奴隶制瓦解和封建制度确立,文化繁荣。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

识读下列图片:

请回答:

(1)图1、图2别是河姆渡和半坡原始居民住的房屋、农业生产为他们的定居生活提供了条件。他们种植的农作物分别是什么?

(2)从河姆渡原始居民和半坡原始居民生活环境的差异角度分析出现图1、图2房屋结构特征的原因。

(3)结合课本回答,图3中的骨耜是在哪一原始居民遗址出土的?图4中的骨制箭头等又是在哪一原始居民遗址出土的?

(4)图3、图4工具的用途分别是什么?

 

查看答案

对我国历史上第一次大规模农民起义的认识,正确的为

①发生在秦朝大泽乡

②起义领导者是陈胜、吴广

③这次起义推翻了秦朝的统治

④根本原因是秦朝的残暴统治

A. ①③④

B. ②③④

C. ①②④

D. ①②③④

 

查看答案

秦始皇设想秦朝的江山传至二世、三世以至千万世,结果只传到秦二世就灭亡了,秦朝成为我国历史上的一个短命的封建王朝。秦朝灭亡的根本原因是

A. 秦的暴政

B. 子婴投降

C. 巨鹿之战

D. 大泽乡起义

 

查看答案

《汉书》记载:“(秦朝)丁男(成年男子)披甲(铠甲),丁女转输,苦不聊生。”由此可见秦朝

A. 兵役、徭役繁重

B. 刑罚严酷

C. 赋税沉重

D. 人民勤劳

 

查看答案

(题文)“秦王扫六合,虎视何雄哉”的秦王,统一全国后,采取了一系列措施来巩固国家政权,下列与史实不符的是

A. 废除丞相

B. 废除分封制,推行郡县制

C. 统一度量衡

D. 建立皇帝制度

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.