从夏、商、西周三代的覆亡中，我们可以得到的历史教训是国君应该（ ） A. 重视教...

夏商西周国家统治人民的手段有（ ）

①分封制     ②军队     ③刑法     ④礼仪教化

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

《史记》记载：禹年老时，推荐伯益作为继承人。禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置，开始了“家天下”的历史。材料反映了（  ）

A. 禅让制开始出现    B. 世袭制开始代替禅让制

C. 分封制开始出现    D. 分封制开始代替禅让制

“中国梦是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来，辈辈仁人志士，为追求“中国梦”而不懈努力，几多教训，几多启示。阅读材料结合所学知识回答问题。

（中体西用）

材料一  “中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。······中国欲自强，莫如学习外国利器。”

——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原画》

（1）材料反映了李鸿章的一种什么主张？

（立宪之梦）

材料二  梁启超认为，“我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败”。有人认为戊戌变法在政治上是具有君主立宪目标和理想，在经济上呢，它要推动民族工商业的发展。

（2）由材料二可知，甲午战败极大地唤醒了中国人，资产阶级维新派希望通过改革在中国建立君主立宪制的资本主义国家。但改革最终失败。这说明了什么问题？

（共和之路）

材料三  中国同盟会纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”

（3）依照材料三中国同盟会纲领，资产阶级革命派在哪一年建立了共和体制的“民国”？其胜利果实被谁篡夺？

（思想风暴）

（4）辛亥革命失败后，-些先进中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固，于是掀起了新文化运动。新文化运动提出了哪两大口号？

（规律揭示）

（5）从洋务运动到新文化运动，中国人对救国道路的探索在对西方的学习上，体现了一种怎样的规律？

阅读材料，回答问题。

材料一　1917年，俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”。

材料二　在巴黎和会上，顾维钧就山东问题作了一次精彩发言。从历史、经济、文化各方面雄辩地说明了山东是中国不可分割的一部分，阐述了中国对山东的主权，批驳了日本的无理要求，指出“中国的孔子有如西方的耶稣，中国不能失去山东，正如西方不能失去耶路撒冷”。发言在代表们的掌声中结束。

材料三　中国了解马克思主义的人越来越多，出现了一批马克思主义者。他们到工人中宣传马克思主义，促使马克思主义与工人运动相结合。

材料四

(1)材料一中“新世纪的曙光”是指什么思想？这一思想是由谁介绍到中国的？后来成为哪一党派的指导思想？

(2)根据材料二并结合所学知识，指出中国代表提出了什么外交要求。遭到拒绝后，中国国内爆发了什么运动？发生于哪一年？

(3)材料四的两幅图片共同反映了什么事件？材料三和材料四有什么关系？

阅读材料，回答问题。

材料一　 英国历史学家马士在《中华帝国对外关系史》中写道：“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就来到了，可是它并不是为了维持鸦片贸易而进行的斗争，它不过是一个持续了20年，并且要决定西方和东方之间应有的国际和商务关系斗争的开端。”

材料二　 辛亥革命老人吴玉章在回忆录中写道：“从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟然被东方小国打败了，而且失败得那样惨，《马关条约》又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”

材料三　 1900年，西方列强悍然发动了共同侵略中国的战争，迫使清政府签订了空前屈辱的《辛丑条约》。1901年初，掌握清政府实权的慈禧太后借光绪帝之名下诏，表示要“量中华之物力，结与国之欢心”。

(1)依据材料一指出，英国发动鸦片战争的目的是什么？

(2)材料二中的“东方小国”是指哪一国家？

(3)材料三中“共同侵略中国的战争”是指什么战争？慈禧太后的言论说明了什么问题？

(4)结合上述材料和所学知识，简要回答《南京条约》《马关条约》和《辛丑条约》对中国社会发展产生的严重影响。