伯里克利当政期间，雅典达到全盛。伯里克利在演说中曾自豪地宣称：“雅典是希腊的学校...

中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史和抗争史。近代以来，有志的中国人不断寻求救国之路，进行着民主革命的伟大实践。阅读材料，回答问题。

材料一　1840年至1901年短短几十年间，中国屡遭西方欺凌，被迫签订了一系列丧权辱国的不平等条约，清政府逐步沦为帝国主义统治中国的工具。

材料二　中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一个不断提高的过程。

材料三　近代中国社会的发展轨迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明。

——张海鹏《近代中国历史进程概说》

(1)1840年至1901年，西方列强对中国发动了哪几次大规模的侵略战争？ (举三例即可)

(2)材料二中“自强”“变法”“革命”所对应的历史事件分别是什么？

“自强”指________________________________________。

“变法”指________________________________________。

“革命”指________________________________________。

(3)材料三中所说近代中国社会的发展“降到谷底，然后上升，升出一片光明”，由“谷底”到“上升”的转折点是中国共产党的成立。中国共产党成立于何时？中国共产党的成立有何历史意义？

探究与实践。

（收集整理　积累知识）

1919年5月4日，3000多名学生在北京天安门前集会，随后举行示威游行，队伍中喊出“外争主权，内除国贼”“废除二十一条”“誓死力争，还我青岛”“拒绝在和约上签字”等口号。

（1）材料描述的是哪一运动？根据材料，说说哪个社会群体是这一运动的先锋。

（深入探究　获得认识）

没有五四运动，第一次大革命是没有可能的。五四运动的的确确给第一次大革命准备了舆论，准备了人心，准备了思想，准备了干部。

——毛泽东

（2）根据材料并结合所学知识，说说五四运动的历史意义。

（联系实际　升华情感）

（3）为弘扬五四精神，校团委向全体同学征集题为“我的青春宣言”的誓词。请你积极参与并联系自己的实际写一段誓词。(要求：30字左右)

阅读材料，回答问题。

材料一　我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。五四的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来……

——《中国共产主义青年团团歌》

材料二　现在日本在万国和会(即巴黎和会)要求吞并青岛，管理山东一切权利，就要成功了！他们的外交胜利了！我们的外交失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土。中国的领土破坏，中国就亡了！所以我们学界今天到各公使馆去要求各国主持公道。希望全国工商各界一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡就在此一举了！

材料三　习近平总书记勉励优秀青年担负起时代的责任，发扬五四精神，为实现中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。

（1）上述材料反映了中国近代史上的什么运动？

（2）根据材料二，分析这场运动的性质是什么？其中哪句话最能体现这场运动的性质？

（3）这场运动的结果如何？

（4）习近平总书记勉励优秀青年担负起时代的责任，发扬五四精神。那么什么是五四精神？

近代以来，先进的中国人为挽救民族危亡、实现民族独立和国家富强，前赴后继地进行了艰苦卓绝的探索。阅读材料，回答问题。

材料一  江南制造总局制炮厂

材料二  一百多年前，辛亥革命爆发。武昌首先爆发起义，汉口、汉阳的新军随之响应，革命在武汉三镇取得胜利。随后，各省纷纷响应，清朝统治土崩瓦解。资产阶级共和国的旗帜第一次飘扬在中国上空。

材料三  要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。

——陈独秀

（1）材料一中的江南制造总局是在什么口号下创办的？其创办的根本目的是什么？

（2）根据材料二并结合所学知识，说说辛亥革命有什么意义。

（3）为反对旧文学，提倡新文学，陈独秀等人在《新青年》杂志上发表了哪些文章？

（4）综合上述材料并结合所学知识，概括近代中国向西方学习是如何一步步深入的。

“四十年前会上逢，南湖舟泛语从容。”王尽美与董必武等革命家一起见证了中国共产党的成立。中国共产党的诞生

A. 开马克思主义传播之先河    B. 拉开了新民主主义革命序幕

C. 使中国首次出现革命政党    D. 使中国革命的面貌焕然一新