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中国古代各种文学形式各领风骚。阅读下列材料回答问题。 材料一:国破山河在,城春草...

中国古代各种文学形式各领风骚。阅读下列材料回答问题。

材料一:国破山河在,城春草木深。

一一(唐)社甫《春望》

材料二:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

    一一《念奴娇·赤壁怀古》

材料三:

(1)材料一中“国破”与哪一历史事件有关?该历史事件对唐朝历史发展有何影响?

(2)材料二的词作者是谁?南宋哪位词人继承了他的豪放词风?

(3)材料三中图一反映的是元朝哪一种文学形式?图二、图三、图四中哪一部是我国章回体小说的开山之作?

(4)综上所述,谈谈你对中国古代文学作品的认识。

 

(1)安史之乱。唐朝从此日趋衰落(或唐朝由盛转衰)。 (2)苏轼; 辛弃疾; (3)元曲 图二(或《三国演义》) (4)文学作品反映现实生活。 【解析】 (1)根据材料一“国破山河在,城春草木深”,结合所学知识可知,“国破”与唐玄宗后期爆发的安史之乱有关;安史之乱是唐朝由盛转衰的标志。 (2)根据材料二《念奴娇·赤壁怀古》,结合所学知识可知,这首词的作者是苏轼;南宋辛弃疾继承了他的豪放词风。 (3)根据材料三,结合所学知识可知,图一《窦娥冤》反映的是元朝的元曲;图二、图三、图四中《三国演义》是我国章回体小说的开山之作。 (4)结合所学知识可知,我们祖国的历史是悠久的。在漫长的岁月里产生了许许多多的优秀的文学作品,文学源于生活,高于生活。文学作品都是现实生活的反映。
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考点分析:
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自古以来,我国就是一个多民族国家,恰当的民族政策促进了民族团结和国家统一。阅读材料,回答问题。 

材料一:打败东突厥,俘获其首领颉利可汗,唐朝皇帝当面数明他的罪状后,还是授予官爵,赐给田宅,对东突厥各部的首领,唐朝也给予优厚待遇,仍令他们管理旧部,朝廷里也大量任用突厥贵族为官。

    一一摘自人教版《中国历史》七年级下册

材料二:雍正皇帝曾经明确指出:  “从俗从宜”,“从安其俗”,强调了不应改变少数民族地区的行政制度、风俗习惯、社会组织和宗教信仰而进行统治。

    一一余梓东《论清朝的民族政策》

材料三:民族团结就是各族人民的生命线。船的力量在帆上,人的力量在心上。做民族团结重在交心,要将心比心、以心换心。各民族同胞要手足相亲、守望相助,共同维护民族团结、国家绕一。

    ——2015年9月30日,习近平总书记会见基层民族团结优秀代表时强调

(1)材料一中,打败东突厥,俘获其首领颉利可汗的是唐朝哪位皇帝?该皇帝在位期间,唐朝出现了什么繁荣局面? 

(2)依据材料二回答,清朝加强对少数民族地区的管辖所遵循的原则是什么?结合所学知识回答,清朝统治者分别设置了什么机构来管辖台湾和西藏?

(3)根据材料三谈谈应如何处理民族关系?

 

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传承民族文化,彰显民族特色。人们在每年的这一天,通常都会吃团圆饭、吃月饼、赏月,这是哪个传统节日

A. 春节

B. 中秋节

C. 端午节

D. 重阳节

 

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A. 京剧    B. 粤剧    C. 越剧    D. 桂剧

 

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A. 君主权力的强化

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C. 生活习惯的变化

D. 封建制度的完善

 

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