统一是中国历史的主流。从古至今，不同历史时期为了实现和巩固国家统一，都采取过强有...

（1反映了秦王灭六国，统一全国；公元前221年 （2）中央集权制度；秦朝：郡县制，元朝：行省制 （3）罢黜百家，独尊儒术；张骞 （4）说明了我国古代的皇权专制逐步加深 （5）贵国指的是荷兰；清政府设置“台湾府，隶属福建省；意义：加强了祖国大陆与台湾的联系，巩固了国家的统一 （6）起因于1949年，蒋介石集团在内战失败后，退守台湾，造成了祖国大陆与台湾的第三次分离。 【解析】 （1）依据材料一“六王毕，四海一”和“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”可知材料一反映的是秦王嬴政灭六国，统一全国的历史。秦国通过商鞅变法，经济得到发展，军队的战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为后来秦统一全国奠定了继承；秦王嬴政个人的才能等；公元前221年秦王嬴政统一六国，建立秦朝，为加强统治，秦始皇创立了一套封建专制主义中央集权制度，规定最高统治者称皇帝，总揽一切军政大权。 （2）依据材料“中国作为一个多民族的统一的大国，…中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因”可知材料二中“几千年来的政治制度”指的是专制主义中央集权制度。结合课本所学，秦朝建立后，为加强封建统治，秦始皇创立了一套封建专制主义中央集权制度，在地方上实行郡县制；元朝疆域空前辽阔，为对全国实行有效统治。在地方设行中书省，简称行省。 （3）据材料三“汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度……”，结合课本所学，汉武帝为加强中央集权，在思想上接受董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”，大力推广儒家教育，设太学，把儒家学说作为封建正统思想；在经济上，将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央；为了联络西域的大月氏共同夹击匈奴，派率张骞领“使团”出使西域。公元前138年和公元前119年，张骞两次出使西域，打通了汉与西域的通道，有利于汉与西域各国的经济文化联系，为开辟丝绸之路奠定了基础，随着交往越来越密切，西域各国纷纷归附汉朝。张骞通西域以后，中国的丝和丝织品，从长安出发，通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运欧洲。这条沟通中西交通的陆上通道，就是历史上著名的丝绸之路。 （4）依据材料四“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了、从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”中国古代君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是相权不断削弱，皇权不断加强，中央的权力日益向帝王集中。 （5）依据题干“写给侵占台湾的荷兰总督”，结合所学可知，这是郑成功给荷兰总督揆一的招降书。1624年，荷兰殖民者侵占了宝岛台湾，清初，在东南沿海一带坚持抗清的郑成功，决心从荷兰殖民者手中收复台湾。材料中“贵国”指的是荷兰，“余”指的郑成功；为加强对台湾地区的管辖，1684年，清政府设台湾府，隶属福建省，加强了台湾与内地的联系，巩固了我国的东南海防。 （6）依据课本所学，1949年，人民解放战争中，渡江战役解放了南京，国民党政权垮台。蒋介石集团在内战失败后，退守台湾，造成了祖国大陆与台湾的第三次分离。