阅读下列材料，回答问题。
材料一：“（太亲）谓使臣曰：国以民为本，人以食为命，若禾黍不登，则兆庶非国家所有。……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，谘其耕稼，此则富矣。”
——引自《贞观政要》卷八
材料二：武周时期搜罗人才，尝十道使人，天下选残明经、进士，及下村教童蒙博士，皆被搜扬，不曾试练，并与美职。能够重视农业，规定州县境内，田畴垦辟，家有余粮，则予以升奖。社会经济持续发展，表现在户数增长上，从永昌（689年）时的三百八十乃户，到她去世时增至六百一十五万余户。
——出自《隋唐五代史纲》
材料三：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”
——引自杜甫《忆昔》
（1）材料一反映了唐太宗的什么治国理念？并根据材料说说他为此采取什么措施？
（2）请根据材料二概括当时社会经济持续发展的原因有哪些？
（3）材料三杜甫的诗描绘的是哪位皇帝统治时期的什么局面？
西藏正式成为中国的行政区是在唐朝。
忽必烈建立元朝后，相继灭掉西夏、金和南宋，建立起中国历史上疆域最辽阔的封建王朝。
辽、宋、西夏、金等政权之间的战与和，促进了各民族经济文化交流，有利于多民族国家的发展。
宋太祖通过陈桥驿兵变夺取政权，深知拥有兵权的武将对皇权的威胁，因此实行重文轻武的政策。
黄巢起义成为唐朝由盛转衰的转折点。
