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材料解析题。 材料一:唐大宗说:“天子者,有道则人推而为主,无道则人弃而不用,诚...

材料解析题。

    材料一:唐大宗说:“天子者,有道则人推而为主,无道则人弃而不用,诚可畏也。”

    材料二:唐大宗说:”若家给人足,朕虽不听管弦,乐在其中。”

    材料三:唐太宗常说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”

(1)从材料一中可以看出,唐太宗认识到了什么实质问题?他为什么会产生这种认识?

(2)从材料二和材料三中,分别可看出唐太宗的什么思想? 

(3)唐太宗以上述思想治国,使唐朝出现了什么局面?我们应该怎样评价唐太宗?

 

(1)认识到“得道多助、失道寡助”“得人心者得天下,失人心者失天下”的道理。他的认识是吸取了隋亡的教训。 (2)材料二体现唐太宗重视民生的思想;材料三体现唐太宗知人善用,重视纳谏的思想。 (3)出现了“贞观之治”的繁荣局面。唐太宗是我国历史上一位杰出的君主。 【解析】(1)分析材料一的“天子者,有道则人推而为主,无道则人弃而不用,诚可畏也。”可以看出唐太宗认识到“得道多助、失道寡助”“得人心者得天下,失人心者失天下”的道理。唐太宗参加过隋末农民起义,认识到人民群众力量的伟大。因此,唐太宗的认识是吸取了隋朝因暴政而灭亡的教训。 (2)分析材料二的“若家给人足,朕虽不听管弦,乐在其中”可以看出唐太宗关注民生,体现唐太宗重视民生的思想;材料三的“以人为镜,可以明得失”说明唐太宗善于纳谏,体现了唐太宗知人善用,重视纳谏的思想。 (3)结合所学知识可知,唐太宗注意吸取隋亡的教训,以民为本,知人善用,重视纳谏。唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称为“贞观之治”。因此,唐太宗是我国历史上一位杰出的君主。
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考点分析:
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材料一:北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”“天下转漕(注:指水上粮食运输),仰此一渠。”

    材科二:隋朝时,并没有像今天这样现代化的开凿工具,可是古人怎么就能在较短的时间内,开通全长2000多千米的大运河呢?原来,我们的祖先充分利用了他们的聪明才智,大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上,有计划加以疏浚、改建和扩展的,新开凿的河段只是其中的一部分……

(1)材料一中的“一渠”是指什么?它是哪位皇帝在位时开凿的?它以哪两座城市为南北起止点?

(2)你从材料一中“此河’’的主要作用是什么?

(3)依据材料二大运河开凿情况的描述,谈谈你的认识。

 

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关于科举制度的创设,下列说法不正确的是(      )

A. 魏晋南北朝时期,在官员选拔上,科举制度起了决定性作用

B. 隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立

C. 科举制的创立,使有才学的人能够由此参政

D. 科举制成为选拔官吏的主要制度,长达约1300年

 

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关于元朝,下列说法不正确的是 (     )

A. 元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝

B. 元朝的版图是我国历史上最大的

C. 元朝的版图是我国历史上最小的

D. 元朝境内大规模的人口流动,促进了民族融合

 

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元朝时创立(现在仍在实行)的对全国有效统治的制度是 (     )

A. 分封制    B. 郡县制    C. 三省六部制    D. 行省制度

 

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铁木真被尊为“成吉恩汗”,他的主要功绩是(    )

A. 设立远洋海军    B. 统一蒙古,建立蒙古政权

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