下图是某同学整理的“鉴真东渡”资料卡片。卡片中表述错误的是，鉴真东渡的 A. 时...

“960年正月的一天，北周的边境传来敌情，宋州归德军节度使奉命出征，不料半路却出现意外，士兵在陈桥驿把黄袍加在他的身上，拥他做了皇帝，以“宋”为政权名称，这就是黄袍加身。”这里的“他”指的是

A. 忽必烈    B. 元昊    C. 赵匡胤    D. 阿骨打

“大盗既灭，而武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度使。由是方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。”这反映了唐朝时期出现的哪一局面(  )

A. 藩镇割据    B. 宦官专权    C. 黄巢起义    D. 安史之乱

下边是某同学在探究性学习中使用的两幅图片。根据图片的内容判断，该同学探究的主题应是

A. 气势恢弘的盛唐气象

B. 由盛到衰的大转折

C. 民族交往与交融

D. 开放与交流

七年级3班王小刚同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此推断他研究的课题是

A. 统一国家的建立    B. 中华文明的起源

C. 政权分立与民族融合    D. 繁荣与开放的时代

下图为某一时期的农业生产工具，它出现在

A. 西汉

B. 唐朝

C. 宋朝

D. 元朝