图表法是梳理历史知识的有效方法。下列表格内容反映的是 时间 开展地区 涉及人口 ...

（题文）“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡……”这首歌一经问世，迅速传遍大江南北。它体现了

A. 中国工农红军争取胜利的牺牲精神和革命乐观主义精神

B. 抗日军民抵抗侵略的民族团结意识和民族英雄气概

C. 中国人民志愿军保卫祖国的爱国主义精神和革命英雄主义精神

D. 中国人民解放军进军西藏高寒地区的必胜信念和顽强意志

语汇有着鲜活的时代印记。与下图所示事件相符合的语汇是(    )。

A. 开天辟地    B. 星火燎原    C. 当家作主    D. 改革开放

民主和法治是社会主义核心价值观的重要内容。阅读下列材料，回答问题。

【民主之兴】

材料一  中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨等各方面代表600余人出席会议，讨论成立新中国的问题。

材料二  大会制定了《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法。

【法治之殇】

材料三  他们趁机煽动“打倒一切，全面内战”，许多地方出现造反派组织打、砸、抢事件，学校停课、工厂停工“闹革命”。

（1）根据材料一和材料二说出相关会议确立的政治制度。

（2）根据材料三说出材料中的“革命”的性质是什么。

（3）根据上述三则材料反映的时期，结合所学知识，编写刘少奇同志人生大事年表（3个时期）

（4）结合上述材料，谈谈你得到的启示是什么。

阅读下列材料，回答问题。

材料一  中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着，是为自卫的必要性所决定的。

材料二  在土地改革基本完成的那一年，全国的粮食产量比1949年增长了44.8%，农业迅速发展为整个国民经济的恢复和农业社会主义改造奠定了坚实的基础。

（1）材料一中“中国人民支援朝鲜人民的抗美战争”目的是什么？

（2）为什么“在土地改革基本完成的那一年，全国的粮食产量比1949年增长了44.8%”？

（3）结合所学知识，分析上述两则材料之间的联系。

【缅怀先烈  砥砺前行】阅读下列图片资料，回答问题。

（1）简述上图中两位英雄的伟大事迹。

（2）我们应该学习他们什么精神？