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阅读材料,回答问题。 材料一:“一国两制”的构想是从实际出发,兼顾各方面的实际利...

阅读材料,回答问题。

材料一:“一国两制”的构想是从实际出发,兼顾各方面的实际利益,因而是各方可以接受的,切实可行的方案。这一构想,既体现实现祖国统一、维护国家主权的原则,又考虑到港、澳、台的历史和现实,是推进祖国和平统一的基本方针。

材料二:到20世纪80年代,解决香港和澳门问题的时机日趋成熟。按照“一国两制”的构想,中国政府通过谈判终于成功解决了香港回归问题。

材料三:1949年以来,大陆和台湾尽管尚未统一,但不是中国领导和主权的分裂,而是20世纪40年代中后期中国内战遗留并延续的政治对立,这没有改变大陆和台湾同属一个中国的事实。两岸复归统一,不是主权和领土再造,而是结束政治对立。

请回答:

(1)结合材料一、二及所学知识,指出什么是“一国两制”?邓小平创造性地提出“一国两制”的根本出发点是什么?

(2)材料二中“中国政府通过外交谈判终于成功解决了香港回归的问题”,你认为香港回归的主要因素有哪些?香港回归又有什么重大意义?

(3)材料三反映了党和国家是怎样看待两岸统一问题的?由此,新时期中央人民政府对台政策做出了怎样的调整?

 

(1)①“一国两制”就是在中华人共和国境内、大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度;②出发点:维护祖国和中华民族的根本利益。 (2)①因素:“一国两制”构想的提出;②意义:中国综合国力的增强中国人民洗血了百年耻辱;标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 (3)①看待:两岸统一,不是主权和领土再造,而是结束政治对立;②调整:和平统一,通过对话与谈判,实现统一。 【解析】试题分析:此题为材料问答题,通过阅读材料考查阅读分析能力。共设三问考查祖国统一的相关知识点。 (1)此题通过阅读材料和所学知识考查一国两制的相关知识点。据材料1,、2及所学知识可知,“一国两制”是邓小平为解决台湾问题提出的伟大构想。“一国两制”就是在中华人共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度;其出发点是维护祖国和中华民族的根本利益。据此回答即可。 (2)此题通过阅读材料二考查香港回归的原因。据材料二中“中国政府通过外交谈判终于成功解决了香港回归的问题”,香港回归的主要因素有中国综合国力的增强,国际地位的提高,一国两制的伟大构想。香港回归其意义在于,它洗刷了中国人民百年耻辱;标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 (3)此题通过材料三的阅读考查学生对海峡两岸同一问题的相关知识点。此题有两问,据材料三第一问即可作答:党和国家看待两岸统一问题的态度:两岸统一,不是主权和领土再造,而是结束政治对立。第二问则要根据所学知识回答,新时期中央人民政府对台政策做出调整:和平统一,通过对话与谈判,实现祖国的统一。
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考点分析:
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阅读材料,回答问题

材料一:邓小平多次强调:国家要发展,闭关自守是不可能的,不引进技术资金是不可能的。

材料二:我国农民创造的责任制形式,使生产者获得独立性和主动性,使责任,权利和利益结合起来,调动农民生产积极性,促进农村经济大发展。

材料三:1979年,深圳是一个小镇,到2006年,GDP,5800多亿元,深圳是经济特区的代表,对外开放的“窗口”,在建设特区的过程中创出一条自己的发展之路。

请回答:

(1)填空,邓小平是我国改革开放和现代化建设的。在中共十五大上被确立为党的指导思想。

(2)据材料二指出当时农村实行什么政策?产生什么影响

(3)据材料三,概括深圳在我国改革开放中的重要地位,并列出1980建立的其它三个经济特区。

(4)综合上述材料,谈谈改革开放对我们青少年的启示。

 

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问答题

从1949年10月中华人民共和国成立到1956年,……党确定的指导方针和基本政策是正确的,取得的胜利是辉煌的。

——《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》

请回答:

(1)列举新中国成立初期党和人民政府为了巩固新生人民政权采取的重大措施。

(2)分别简述1953—1956年间党领导人民取得辉煌胜利的重要史实及其历史意义。

 

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毛泽东说我们都是中国人,三十六计,和为上计。这种争取用和平方式解决台湾

问题的思想确立于

A.新中国成立时      B.20世纪50年代中期     

C.20世纪60年代      D.20世纪70年代初期

 

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之所以说十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,主要是因

为:

A.重新确立实事求是的思想路线                 

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“美丽的半岛变成了一片废墟……战争开始于三八线上,三年后战争结束于几乎同一地点”该战争是

A. 鸦片战争

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